湖北省宣恩县2017-2018学年中考化学一模考试试卷_试卷库

湖北省宣恩县2017-2018学年中考化学一模考试试卷

年级：学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、下列各组的两种变化，都属于化学变化的一组是（）

A . 煤气燃烧冰块融化 B . 茶杯破碎剩饭变馊 C . 菜刀生锈水果腐烂 D . 灯泡发光人工降雨

2、很多古诗词与化学完美融合，下列说法错误的是（）

A . “美人首饰侯王印，尽是江中浪底来”，说明金的化学性质很活泼 B . “蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，描述的是蜡烛燃烧时的现象 C . “添得醋来风韵美，试尝道甚生滋味”，说明食醋是一种重要的调味品 D . “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，描述的是生石灰的制取方法

3、通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）

A . 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 B . 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 C . 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的 D . 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷是可燃物

4、下列各图所示实验操作中，正确的是（）

A . 测溶液的pH

B . 读出液体体积

C . 稀释浓硫酸

D . 移走蒸发皿

5、科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。例如，在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰(结构见图)。下列说法正确的是（）

A . 由于分子的运动性，在弱电场下，水分子的排列不可能从无序转变为有序 B . 水结成“热冰”的过程中，水分子的体积发生变化 C . 上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化 D . 利用该性质，人们可能在常温常压下建成溜冰场

6、如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法错误的是（）

A . 核内有20个质子 B . 相对原子质量是40.08 C . 属于非金属元素 D . 化学反应中，钙原子易失去电子

7、下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）

A.化学与生活	B.化学与环境
①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水 ②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 ③干冰用于人工降雨	①烧植物秸秆不会造成空气污染 ② PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一 ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染
C.化学与安全	D.化学与健康
①菜油锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内放一盆水，可防止煤气中毒	①人体缺铁会引起贫血 ②甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜

A . A B . B C . C D . D

8、下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂)，你认为可行的是（）

A . 验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝) B . 区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末(观察颜色) C . 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (通过灼热的氧化铜) D . 分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解，过滤)

9、我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油”的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂，首次实现了CO₂直接加氢制取汽油。被同行誉为“CO₂催化转化领域的突破性进展”。据此，你认为下列说法错误的是（）

A . 新途径可有效缓解全球温室效应 B . 该转化过程中没有发生化学变化 C . 此技术可减少对化石燃料的依赖 D . 催化剂对转化起着举足轻重作用

10、下列图像能正确表示对应变化关系的是（）

A .

一定量红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧 B .

两份等质量的KClO₃在有、无MnO₂的情况下加热 C .

等质量的Fe粉和Zn粉中分别加入等质量、等溶质质量分数的足量稀硫酸 D .

盛有浓盐酸的试剂瓶未盖瓶塞，浓盐酸长时间露置于空气中(不考虑水分的蒸发)

二、简答题（共2小题）

1、2017年，太钢造出了总理念念不忘的‘中国笔头”，打破圆珠笔头原材料进口依赖。笔头用钢分为笔尖球珠和球座体两个部分。其中，笔尖球珠为碳化钨材料，以金属钨(W)和炭黑等为原料，生产碳化钨(C+W $\text{[math]}$ WC)的流程如下图所示：

(1)太钢研发成功的球座体用钢属于 (填“金属”或“合成”)材料。

(2)球磨机中把原料磨成平均粒径3-5μm，目的是

2、生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的功能；山泉水中含有较多的 (填写粒子符号)，最好不要长期饮用。恩施号称“世界硒都”，其中的“硒”指的是 (原子或元素或金属)

(2)饮用白酒中含有一种主要有机物，其完全燃烧的化学方程式为。

(3)摩拜单车入驻我县，其轮胎采用的是最新型ＰＵ材料----甲苯二异氰酸酯，其化学式为 C₉H₆N₂O₂ ，该单体是否属于氧化物 ( 填“是”或“否”) ，该物质的一个分子含有个原子。

(4)如下图，向100gt℃ 的水中加入55g甲的固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的固体析出。 “全部溶解”的原因可能是。

三、推断题（共1小题）

1、下图中A~D为四种不同类别的物质，D可用作某些气体的干燥剂，广泛用于制取肥皂，以及石油、造纸等工业.“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。

通过推理和判断回答下列问题：

(1)写出A的化学式；A与B能发生反应的原因是。

(2)B与D反应的实质是。

(3)写出D→C的化学反应方程式。

四、实验题（共1小题）

1、实验在学习中有着非常重要的作用，某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

(1)写出下列仪器名称： b 。

(2)若装置E充满水，要想排出装置E中水，使它充满氧气，则氧气应从口通入(填“c”或“d”)。

(3)实验室用装置A制取氧气时，发生的化学反应方程式；装置B，C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优点是。

(4)若用F收集CO₂ ，要测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是；装置F的作用是。

五、科学探究题（共1小题）

1、下面呈现的是某实验小组在课堂上做的一组探究实验：

(1)在a试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察到的现象是。

(2)向b、c两支试管中各加入少量相同质量的氢氧化钙粉末，然后各加入1mL水，振荡，呈浑浊状，静置，再各滴入1~2 滴酚酞溶液，观察到两试管溶液均变红。继续向b试管中加入约1mL水振荡；向c试管中加入约1mL稀盐酸，振荡。发现b试管变澄清，溶液仍呈红色，c试管变澄清，溶液变成无色。向b试管中第二次加入约1mL水的作用是。

【提出问题】试管c中加入约1mL稀盐酸后，溶液中的溶质是什么?

【查阅资料】查阅资料：CaCl₂溶液呈中性。

【猜想假设】小丽猜想：I.CaCl₂Ⅱ.CaCl₂和HCl Ⅲ.CaCl₂和Ca(OH)₂

【反思质疑】小明对猜想Ⅲ产生质疑，理由是

【进行实验】小组同学通过交流，设计如下实验方案进行验证：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量c试管中的溶液于试管中，		猜想Ⅱ成立

实验结束，小组同学将a、b、c三支试管中的剩余物质混合，发现废液呈浑浊。

【问题与交流】废液中大量存在的阳离子有。写出废液中可能发生反应的一个化学方程式。

六、综合题（共1小题）

1、有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。已知：2Al+2NaOH+2H₂O＝2NaAlO₂+3H₂↑，小勇利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。

Ⅰ.取样品20g，倒入容积为200mL的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入水，置于电子天平上测出总质量m₁。

Ⅱ.打开活塞，加入足量的水充分反应，直到没有固体剩余，静置一段时间，测出总质量m₂。实验数据如下表：

反应前总质量m₁	反应后总质量m₂
371.84g	371.24g

回答下列问题：

(1)请计算样品中铝的质量分数是；

(2)以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏低的是____(填字母序号)。 (2)

A . 实验装置漏气 B . 在反应过程中有水蒸气逸出 C . 向锥形瓶中倒入样品时，撒出了部分粉末 D . 没有等装置中氢气全部排尽就称量