语文S版二年级下册第一单元第3课《有趣的作业》同步测试
年级:二年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库
一、基础题(共20小题)
xīng qī | sāng yè | jiě shì |
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jiě shì shān dòng jiǎn chá
摘 滴
释 泽
“我是用 (wǎng zhào) 罩的。等(jiǎn) 查完作业,我就把它放了,让它再去采花酿(niàng) 蜜。”
睡着 看着
上星期,老师 了一项作业:到大自然里去 春天,把能代表春天的东西 到教室里来。
展示作业的时间到了。嗬 !同学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花,有嫩 嫩的桑 叶,还有青青的小草。
盒子 检查 酿蜜
解释 玻璃 蜜蜂 桑叶
在观察的基础上进行思考,合理地说明事物变化的原因,事物之间的联系,或者是事物发展的规律。
作业 春天 花草
的野花 画
的小草 花
爱护 作业
扇动 花草
检查 翅膀
玻璃纸下,一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇动着翅膀,真有趣!
这句话是把 当作 来写,从 词可看出来。
同学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。
下课了,操场上可热闹啦:有 ,有 ,还有 。
zuò yè | shàng kè | zuó tiān |
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“摘”字按部首查字法先查 部,再查 画。能组成词语 。
热闹 结彩 莺歌
小丽 说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想 一朵,可是想到应该 花草,就把玉兰花画下来了。”说着,她举起画给大家看。
用“解释”写两句话。
二、阅读题(共5小题)
“在这儿。”小龙拿出一个盒子。盒盖是一层玻璃纸。玻璃纸下,一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇动着翅膀,真有趣!
找出文中表示动作的词语
找出文中老师满意的句子写下来。
老师笑着点点头,接着又问小龙:“小龙,你的作业呢?”是个什么句子。
“我是用网罩(wǎng zhào)罩的。等检(jiǎn)查完作业,我就把它放了,让它再去采花酿(niàng)蜜。”
找出文中表示动作的词。
小丽解释(shì shī) 说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘(zhāi zāi) 一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。”说着,她举起画给大家看。