教科版六年级下学期 科学第一单元 单元测试(二)
年级： 学科：科学 类型：单元试卷 来源：91题库
一、 填空（共9小题）
1、用显微镜观察玻片标本时，需要遵循一定的步骤顺序是 。
①注视物镜，用手调节粗准焦螺旋，使镜筒下降
②看到物体图像后，调节细准焦螺旋，直到物像清晰
③将所观察的玻片标本放在载物台上
④左眼注视目镜，并用手调节粗准焦螺旋，缓慢地提升镜筒
2、放大镜放大的倍数与它的 是密切相关的。
3、第一个提出“细胞”这个名称的人是 国物理学家 。
4、光线从空气中进入 中会产生折射变 ，而人们认为从物体反射的光是 ，所以通过 看到的物体会感觉大些。
5、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫 镜。通过放大镜等透镜看到的面积或区域叫做透镜的 。
6、 是制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜的生物学家。
7、物体的微细结构必须制成 才能在显微镜下观察清楚。
8、细胞学说的建立被誉为 。
9、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字，说明这个放大镜的放大倍数是 倍
二、选择（共10小题）
1、用放大镜观察彩色电视机画面时，会看到排列有序的三色光区域（ ）。
A . 红、黄、蓝
B . 红、绿、黄
C . 红、绿、蓝
2、我们在观察洋葱切片时用( )，在观察食盐晶体时用( )。
A．望远镜 B．肉眼 C．放大镜 D．显微镜
3、17世纪是（ ）用显微镜看到了奇妙的微生物世界后，给人们带来了治病的希望。
A . 法国科学家巴斯德
B . 英国科学家罗伯特·胡克
C . 荷兰科学家列文虎克
D . 美国科学家爱迪生
4、下列物体不适合用来培养微小生物的是（ ）。
A . 鱼缸里的水
B . 矿泉水
C . 池塘水
5、显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，今天的电子显微镜已经可以把物体放大（ ）倍。
A . 2万
B . 2000万
C . 200万
D . 20万
6、为了把物体放得更大，我选择（ ）放大镜来观察物体
A . 
B . 
C . 
B .
C .
7、罗伯特·胡克首次发现并命名为“细胞”的观察对象是（ ）。
A . 一块洋葱表皮
B . 一粒花粉
C . 一颗食盐晶体
D . 一块软木薄片
8、观察写有字母“q”的装片，视野中看到的图像是（ ）。
A . q
B . b
C . d
D . P
9、在观察水中微生物时，常常加一些脱脂棉纤维，主要目的是为了（ ）。
A . 将不同的微生物分隔开
B . 吸除多余的水分
C . 减慢微生物的行动速度
D . 给微生物提供合适的环境
10、下面四幅图是制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程，正确的顺序是（ ）。 
A . ①②③④
B . ①④③②
C . ①④②③
三、判断（共15小题）
1、把物体直接放在显微镜下，可以观察物体的微细结构。
A . 正确
B . 错误
2、面团发酵时体积会缩小。
A . 正确
B . 错误
3、自然界中所有的固体物质都是晶体。
A . 正确
B . 错误
4、绿藻能使鱼缸里的水发绿。
A . 正确
B . 错误
5、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。
A . 正确
B . 错误
6、载玻片移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向是相反的。
A . 正确
B . 错误
7、一个细菌又称一个菌落。
A . 正确
B . 错误
8、在制作显微镜时，我们要用两个放大倍数相同的凸透镜。
A . 正确
B . 错误
9、把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。
A . 正确
B . 错误
10、利用酵母菌发面后，体积可以达到原来的7～8倍。
A . 正确
B . 错误
11、水晶、雪花、玻璃、珍珠都是晶体。
A . 正确
B . 错误
12、菌落是很多细菌聚集到一起形成的。
A . 正确
B . 错误
13、科学家选择光学显微镜来观察SARS病毒。
A . 正确
B . 错误
14、人类利用酵母发面的历史已有5000多年。
A . 正确
B . 错误
15、用放大镜可以观察到手上的细菌。
A . 正确
B . 错误
四、综合题（共1小题）
1、连线
五、实验探究（共4小题）
1、
(1)在下图中标出：目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜
(2)使用它时，首先要调节 完成对光。
(3)装片放在载物台上后，要先使镜筒 ，然后再慢慢上升直至看到标本的像。
(4)如果按照(3)的操作始终没有看到标本的像，可能的原因是 。
(5)如果已看到标本的像，但像的位置偏下，需要使像向上移动，则手在实际操作时应将载玻片往 方向移动。
2、把制作简易显微镜的步骤按照先后顺序排列起来。
A．将两个放大镜固定起来
B．准备两个放大镜
C．找到物体最清晰的图像
D．调整两个放大镜之间的距离
→ → →
3、分类。
松香 白糖 珍珠 琥珀 碱面 雪花 玻璃 食盐
晶体： 。
非晶体： 。
4、附加题：在显微镜下，某同学在目镜中发现一个微生物做顺时针游动，则实际上，该微生物实际怎样游动?（ ）
A . 顺时针
B . 逆时针
C . A，B都可以