语文S版五年级下册第二单元第10课《草虫的村落》同步练习

年级:五年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题 (共16小题)

1、将下列句子改为陈述句。

①你怎么能这样做?

②春天一到,冰不就化开了吗?

2、按拼音写汉字

jìng mì

xiǎo xiàng

jùn qiào

      

      

      

3、多音字组词

散sàn           sǎn      

奔bēn           bèn      

4、我是拼音小能手

      

      

      

精密

勤勉

小巷

5、写出近义词

俏丽—         围拢 —          蕴藏—      

6、写出反义词

散布—         全神贯注—         担任—      

7、形近字组词

           烘         

           拷      

8、解释下列词语

①迷惑

②蕴藏

9、用下列词语造句

①僻静

②蕴藏

10、给加下划线的字注音

                      小      

11、把下列词语补充完整。

花色                悠悠   全神       

12、读课文《草虫的村落》,根据意思写词语

①形容人来人往,非常热闹拥挤。      

②指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。      

13、连词成句
小甲虫   森林里   一只   迷失  这座   在

14、判断下列句子的修辞手法

大街小巷里,花色斑斓的小圈虫,披着俏丽的彩衣。

15、缩句

①我的目光顺着僻静的小路探索。

②我悠悠忽忽地漫游了一个下午。

16、判断句子使用的修辞手法

看呵!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

二、阅读题 (共5小题)

1、读课文《草虫的村落》,说说这只小虫带我走过了哪些地方?画出表示游历地点的关键词。

2、读课文《草虫的村落》,说说文章最后一节写什么?

3、读课文《草虫的村落》,说说“草虫的村落”指什么?

4、读课文《草虫的村落》,回答
作者写草虫的劳动生活是为了       ,写草虫的音乐会则是为了       
5、课外阅读

       ①我喜欢去植物园,是为了静。

       ②静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声,听见____________________„„令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天,看见____________________,令眼睛望得更远更细。仿佛,仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。

       ③前几天,我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来,“太重啦”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。

(1)给划线字选择正确注音。

              

               

(2)“静,仿佛能使一切增加深度”在文中指的是什么?

(3)从文中找出一个比喻句和一个拟人句,抄写下来


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