部编版二年级下册语文第三单元检测卷_试卷库

部编版二年级下册语文第三单元检测卷

年级：学科：语文类型：单元试卷来源：91题库

一、积累与运用（共8小题）

1、给划线的字选择正确的读音

①这件衣服很漂（piāo piào）亮。

②树叶在水上漂（piāo piào）着。

③妈妈喜欢吃炸（zhá zhà）酱面。

④我倒开水时，玻璃杯突然炸（zhá zhà）了。

2、拼一拼，写一写

gǔ ròu	hǎi xiá	huā dēng	jié rì	yuán yuè	qián cái

3、写出下列字的部首

章麝

装鉴

焰烹

4、写笔顺，数笔画

与：，共画。

舟：，共画。

骨：，共画。

转：，共画。

5、选字填空

炒吵妙

巧菜闹

烧浇绕

围烤花

6、连一连

看窗花硬乎乎

贴花灯辣津津

赛月饼甜绵绵

吃龙舟软邦邦

7、照样子用划线的词写句子。

①例：全家团圆真热闹。

②例：妈妈做的小鸡炖蘑菇香喷喷的。

8、我会判断

(1)甲骨文中的“贝”字是一个象形字。 (1)

A . 正确 B . 错误

(2)一年之中，先过重阳节，再过中秋节。 (2)

A . 正确 B . 错误

(3)清明节应该赛龙舟、吃粽子。 (3)

A . 正确 B . 错误

(4)十二生肖中，排在第一位的是牛。 (4)

A . 正确 B . 错误

二、阅读与理解（共2小题）

1、阅读下面有趣的汉字故事，然后回答问题。

火

古文字的“火”写成，像火苗腾腾地往上扑的样子。大部分时候，它还写成，和“山”的古文字有些像。和别的字合在一起时，它还写成，小点点是蹦出来的小火花。写字的人为了写得快，有时不把下面的那一小块涂黑，就变成了，我们现在的“火”字就是从它而来的。

用“火”作偏旁的字，意思都和火有关，如：炉、炮、烧、灿、烂、烛、煤等。还有一个偏旁，意义和“火”相同，我们却不大注意到，它就是“灬”，我们叫它“四点底”，因为它总是放在字的最下面。其实，它就是“火”字中间分开、缩小后变来的。用“灬”作偏旁的字有烈、煮、熬（áo）、熏（xūn）、熟等。你看是不是与火有关呢?

(1)我会写出带有下列偏旁的字。（各写三个）

火：煤、、、。

灬：熬、、、。

(2)读了这则短文我知道带有偏旁“火”和偏旁“灬”的字都与“ ”有关。

2、阅读下面的美食小短文，然后回答问题。

福建土笋冻

土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。

其实“土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处咸淡水交汇的滩涂上。它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上的冬笋还好，所以闽南沿海一带称之为“土笋”。

做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。因它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然冷却之后，就凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑溜爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。

(1)这篇短文共有个自然段，其中第自然段介绍了什么是“土笋”。

(2)土笋冻是怎样制作的？请按顺序排一排。（填序号）

①冷却凝固。 ②放养吐出杂物。 ③下锅熬煮，熬成糊状。

ㅡ ㅡ

(3)判断下面说法的正误

①土笋冻是用笋做的。

②“星虫”生活在河流的淡水中。

③因为“星虫”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所以称为“土笋”。

④土笋冻是一道炒菜，吃起来脆脆的。

三、思考与表述（共1小题）

1、你长大以后想做什么？医生、教师、警察……简单说明理由，清楚地表达出来。