湖南省邵阳市大祥区2018届初中毕业班生物中考考前押题卷(二)

年级: 学科:生物学 类型:中考模拟 来源:91题库

一、单选题 (共24小题)

1、在生活中,我们要从点滴小事做起,注意节约用水,节约用电,你认为切实可行的措施是( )

A . 使用节能灯具 B . 人走不忘关灯,洗手后不忘关水龙头 C . 用太阳能热水器代替电热水器 D . 以上各项都是
2、日本9级大地震导致的福岛核泄漏,主要泄漏的物质为具有放射性的“碘131”,“碘131”一旦被人体过量吸入,会引发某种内分泌腺疾病,你认为最可能引发下列哪种内分泌腺疾病?( )

A . 垂体 B . 胰岛 C . 甲状腺 D . 肾上腺
3、樱桃西红柿因其酸甜可口深爱市民喜爱.这些带酸味甜味的物质主要存在于樱桃西红柿果肉细胞的(  )


A . 细胞膜 B . 细胞质  C . 细胞核 D . 液泡
4、杂交水稻之父﹣﹣袁隆平在育种中利用了(  )

A . 基因的多样性 B . 生态系统的多样性 C . 生物种类的多样性 D . 染色体的多样性
5、实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的(  )

A . 蛋白质 B . 脂肪 C . 淀粉 D . 无机盐
6、青春期是人生的“花样年华”,保持身心健康非常重要.下列有关说法中不正确的是(  )

A . 培养高尚情操,树立远大理想 B . 遗精和月经是正常的生理现象 C . 进入青春期就已经长大成人,吸烟、喝酒很有派头 D . 青春期保证营养全面、合理,尤其要注意蛋白质的摄取
7、入夏后肉汤易变质,最合理的保鲜方法是(  )

A . 煮沸、开盖冷藏 B . 煮沸、加盖冷藏 C . 不煮沸、开盖冷藏 D . 不煮沸、加盖冷藏
8、有关抗生素的说法,错误的是(    )
A . 真菌产生的可以杀死某些致病病菌的物质 B . 细菌产生的可以杀死某些致病病菌的物质 C . 抗生素治疗多种细菌性疾病 D . 长期使用或滥用抗生素药物会对人体产生许多副作用
9、从生物进化的大致过程(进化系统树)来看,地球上现存的动、植物中,最高等的动物和植物依次是(    )

A . 爬行动物和种子植物 B . 鸟类和被子植物 C . 哺乳动物和裸子植物 D . 哺乳动物和被子植物
10、在红色碧桃砧木上嫁接白色碧桃,嫁接枝条上的花色将是(    )

A . 全白色 B . 全红色 C . 粉红色 D . 1红色:2粉红色:1白色
11、被猫和狗咬伤、抓伤后,下列防止狂犬病的措施中哪种是无效的?(   )
A . 用大量清水和肥皂彻底冲洗伤口和伤口周围皮肤 B . 注射抗生素 C . 注射狂犬疫苗 D . 用碘酒消毒伤口
12、人体的消化管不包括(  )

A . 口腔 B . C . 小肠 D . 肝脏
13、人的手被热水烫了,在缩手的同时感到又烫又疼,以下说法不正确的是(   )

A . 这是反射活动 B . 受到人体神经系统的调节 C . 反射活动只受到脑的调节 D . 完成反射的神经结构是反射弧
14、下列选项中属于脊椎动物的是(    )

①鱼类

②节肢动物

③软体动物

④爬行动物

⑤鸟类

⑥环节动物

A . ①③⑤⑥ B . ①⑤⑥ C . ②③⑥ D . ④⑤
15、被称为“裸子植物故乡”的国家是(  )

A . 美国 B . 日本 C . 中国 D . 英国
16、下列疾病中,不属于遗传病的是(  )

A . 艾滋病 B . 血友病 C . 白化病 D . 色盲
17、下列各项中不属于动物行为的是(     )
A . 蜻蜓点水 B . 青蛙冬眠 C . 兔的心脏在跳动 D . 孔雀开屏
18、在培养细菌的过程中,小亮发现培养基上出现了几种不同类型的菌落.具备下列哪种特征的是细菌的菌落(     )
A . 菌落较小,表面光滑粘稠 B . 菌落较大,呈线毛状 C . 菌落较大,呈青绿色 D . 菌落较小,呈絮状
19、肾脏的结构和功能的基本单位是(   )
A . 肾小球 B . 肾小囊 C . 肾单位 D . 肾小管
20、下列关于遗传和变异的叙述正确的是(    )
A . 遗传和变异都是普遍存在的现象 B . 变异都是有遗传物质的改变而引起的 C . 近亲结婚能引起后代染色体数目的改变,增加了患遗传病的几率 D . 如果一对色觉正常的夫妇生下一个色盲(隐性遗传病)儿子,其几率为八分之三
21、植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是(    )
A . 藻类植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物
22、下列有关动物生殖发育的叙述中,错误的是(  )
A . 苍蝇的发育过程属于完全变态发育 B . 青蛙的生殖和发育过程都离不开水 C . 蝴蝶的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段 D . 牛的生殖发育最主要特点是胎生、哺乳
23、在巴斯德的曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。(     )

本实验的实验变量是( )

A . 微生物的有无 B . 氧气的有无 C . 烧瓶容量的大小 D . 烧瓶放置时间的长短
24、用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为10×,物镜为10×,第二次使用目镜为5×,物镜为10×.第二次在视野中看到的物像与第一次相比(  )
A . 大小是原来的1/2倍,细胞数增多 B . 大小是原来的2倍,细胞数增多 C . 大小是原来的1/2倍,细胞数减少 D . 大小是原来的2倍,细胞数减少

二、综合题 (共4小题)

1、如图为人体组织细胞的生命活动与部分器官、系统的关系图,其中①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:

(1)图中①表示营养物质由消化道壁进入人体的循环系统,这一过程称为      。该过程主要在消化道的      部位进行。此外,未被消化的食物残渣及其他物质(如水)在大肠中形成粪便,由肛门排出体外,这一过程称为      
(2)②表示氧气,③表示二氧化碳,肺部毛细血管与肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量      ,血液由      血变为      
(3)④是人体将废物如尿素、以及多余的水和      等排除体外的过程,此过程称为      
(4)⑤是由内分泌系统分泌的      ,直接进入血液,对人体生命活动      作用。
2、为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验。请根据图1和图2回答有关问题。

(1)图1为兴趣小组的实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,在甲、乙、丙、丁四组图中,能形成对照实验的组是      组和      组;      组和      组;      组和      组。
(2)图2表示在图1中的A区放入20只鼠妇后,对丁组鼠妇每2分钟统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记6次。从第      分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布      (填“有”或“没有”)影响。
(3)温度、湿度、光照三种生态因素均是      (填“生物”或“非生物”)因素。 
(4)鼠妇的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核,控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是      
3、1982年,两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠.转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2﹣3倍,体积大1倍.据此回答:
(1)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是      
(2)同胎所生的鼠,既有注射了大鼠生长激素基因的又有未注射的,这样做的目的是为了      
(3)鼠体型上与亲代有差异,在生物学上称为      ,此差异除受遗传物质影响外,同时也受      因素的影响.
(4)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是      .(填“基因”或“性状”)
4、如图是某农田生态系统食物关系图,据图回答:

(1)图示食物网中共有食物链       条,青蛙和蜘蛛的关系是       .
(2)从生态系统各成分的功能来说,该食物网中农作物属于       .图中未体现出的生态系统的成分是       和       .
(3)生态系统中的       和       通过沿食物链和食物网流动,把生态系统的各种成分联系成了一个统一整体.

三、填空题 (共2小题)

1、某生物小组研究的问题是:温度对面包霉的生长有什么影响?他们做出的假设是:低温抑制面包霉的生长。他们将三块大小、质量都相同的面包分别编号为A、B、C。

A至于负十度的地方;B至于五摄氏度的地方;c置于20摄氏度的地方。除了温度不同外,其他条件都相同。十天以后,A上无霉菌产生;B上有少量霉菌产生;C上有大量霉菌产生。

请回答:

(1)、在此实验中,设计者的预期是什么?
(2)、此实验的单一因素是什么?
(3)、实验结果与假设是否一致?
(4)、实验的结论是什么?
2、小丽和小辉为探究教室和操作中细菌和真菌的分布做了下列实验,请分析回答有关问题:

【提出问题】教室和操场哪里的细菌和真菌多?

【材料用具】每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱

【实验步骤】

①在标签纸上标出组别、实验日期、编号(1号、2号),将标签贴在培养皿底部.

②采集细菌和真菌,在教室、操场打开培养皿,暴露在空气中10分钟,再盖上、封好.

③放入恒温箱中培养24小时.

④观察、记录.

【讨论】

(1)配置牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供      .对其进行高温灭菌的目的是      
(2)步骤②相当于细菌、真菌培养方法中的      
(3)预期实验结果:      的细菌和真菌更多些.
(4)根据实验结果,为了健康,我们平时在学校应该怎样做?(请写出2条)

            

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