重庆110中2017-2018学年九年级上学期数学开学试卷_试卷库_91题库

重庆110中2017-2018学年九年级上学期数学开学试卷

年级：学科：数学类型：开学考试来源：91题库

一、单选题（共12小题）

1、若一个多边形的每一个外角都是40°，则这个多边形是（　　）

A . 六边形 B . 八边形 C . 九边形 D . 十边形

2、

如图，▱ABCD的周长为20cm，AE平分∠BAD，若CE=2cm，则AB的长度是（　　）

A . 10cm B . 8cm C . 6cm D . 4cm

3、若分式 $\text{[math]}$ 的值为零，则x的值是（）

A . ±1 B . 1 C . ﹣1 D . 0

4、若x>y，则下列式子中错误的是（）

A . x－3>y－3 B . $\text{[math]}$ C . x+3>y+3 D . －3x>－3y

5、下列汽车标志图案中既是轴对称图形也是中心对称图形的是（）

A .

B .

C .

D .

6、如果把分式 $\text{[math]}$ 中的a、b都扩大2倍，那么分式的值一定（）

A . 是原来的2倍 B . 是原来的4倍 C . 是原来的 $\text{[math]}$ D . 不变

7、要使分式 $\text{[math]}$ 有意义，x应满足的条件是（）

A . x＞3 B . x=3 C . x＜3 D . x≠3

8、若m+n=3，则2m²+4mn+2n²﹣6的值为（）

A . 12 B . 6 C . 3 D . 0

9、下列各命题中，属于假命题的是（）

A . 若a－b＝0，则a＝b＝0 B . 若a－b＞0，则a＞b C . 若a－b＜0，则a＜b D . 若a－b≠0，则a≠b

10、如图所示，DE为△ABC的中位线，点F在DE上，且∠AFB=90°，若AB=6，BC=10，则EF的长为（）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 5

11、下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的，其中第①个图形中一共有3个菱形，第②个图形中一共有7个菱形，第③个图形中一共有13个菱形，…，按此规律排列下去，第⑨个图形中菱形的个数为（）

A . 73 B . 81 C . 91 D . 109

12、小敏是一位善于思考的学生，在一次数学活动课上，她将一副三角板按如图位置摆放，A，B，D在同一直线上，EF∥AD，∠BAC=∠EDF=90°，∠C=45°，∠E=60°，测得DE=8，则BD的长是（）

A . 10+4 $\text{[math]}$ B . 10﹣4 $\text{[math]}$ C . 12﹣4 $\text{[math]}$ D . 12+4 $\text{[math]}$

二、填空题（共6小题）

1、不等式12﹣3x≥0的解集为．

2、分解因式：ax²-ay²= ．

3、如图，在△ABC中，∠C=90°，AB=10，AD是△ABC的一条角平分线．若CD=3，则△ABD的面积为．

4、若不等式组 $\text{[math]}$ 恰有两个整数解，则a的取值范是．

5、如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，将△ABC绕点A逆时针旋转得到△AB′C′，AB′与BC相交于点D，当B′C′∥AB时，CD= ．

6、如图，矩形ABCD的边AB=1，BE平分∠ABC，交AD于点E，若点E是AD的中点，以点B为圆心，BE为半径画弧，交BC于点F，则图中阴影部分的面积是．

三、解答题（共8小题）

1、计算：

(1)（2x﹣y）²﹣（x+y）（2x﹣y）

(2) $\text{[math]}$ ÷（ $\text{[math]}$ ﹣a﹣2）．

2、

(1)解不等式组 $\text{[math]}$

(2)解方程 $\text{[math]}$ ．

3、如图，在平行四边形ABCD中，E、F是AC上的两点，且AE=CF．求证：DE=BF．

4、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4cm，BC=3cm，将△ABC沿AB方向向右平移得到△DEF，若AE=8cm．

(1)求△ABC向右平移的距离AD的长；

(2)求四边形AEFC的面积．

5、如图，在8×8的方格中建立平面直角坐标系，有点A（﹣2，2）、B（﹣3，1）、C（﹣1，0），P（a，b）是△ABC的AC边上点，将△ABC平移后得到△A₁B₁C₁ ，点P的对应点为P₁（a+4，b+2）．

(1)画出平移后的△A₁B₁C₁ ，写出点A₁、C₁的坐标；

(2)若以A、B、C、D为顶点的四边形为平行四边形，写出方格中D点的坐标．

6、某工厂，甲负责加工A型零件，乙负责加工B型零件．已知甲加工60个A型零件所用时间和乙加工80个B型零件所用时间相同，每天甲、乙两人共加工两种零件35个，设甲每天加工x个A型零件．

(1)求甲、乙每天各加工多少个零件；

(2)根据市场预测估计，加工一个A型零件所获得的利润为30元/件，加工一个B型零件所获得的利润每件比A型少5元．现在需要加工甲、乙两种零件共300个且要求所获得的总利润不低于8250元，求至少应生产多少个A型零件？

7、阅读下列材料：

解答“已知x﹣y=2，且x＞1，y＜0，试确定x+y的取值范围”有如下解法

解：∵x﹣y=2，∴x=y+2 又∵x＞1∴y+2＞1∴y＞﹣1

又∵y＜0∴﹣1＜y＜0…①

同理可得1＜x＜2…②

由①+②得：﹣1+1＜x+y＜0+2∴x+y的取值范围是0＜x+y＜2

按照上述方法，完成下列问题：

(1)已知x﹣y=3，且x＞2，y＜1，则x+y的取值范围是

(2)已知关于x，y的方程组 $\text{[math]}$ 的解都是正数

①求a的取值范围；②若a﹣b=4，求a+b的取值范围．

8、如图，已知△ABC，以AC为底边作等腰△ACD，且使∠ABC=2∠CAD，连接BD．

(1)如图1，若∠ADC=90°，∠BAC=30°，BC=1，求CD的长；

(2)如图1，若∠ADC=90°，证明：AB+BC= $\text{[math]}$ BD；

(3)如图2，若∠ADC=60°，探究AB，BC，BD之间的数量关系并证明．

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