部编版三年级上册语文第三单元第8课《去年的树》同步练习
年级： 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础运用（共15小题）
róng huà | fá mù | shèng xià | méi yóu |
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简单—— 寒冷—— 融化——
一 树 一 鸟儿 一 煤油灯 一 大象
一 电视机 一 歌 一 原野 一 拖拉机
涛 滔
①海面上起了大风，巨浪 天，遮天蔽日。
②轮船在波 汹涌的大海中行驶。
③小明 不绝地说了起来。
欢欣鼓舞 一言不发 络绎不绝 笑容可掬
①南京路上人来人往，
②老先生十分生气，板着脸， 地看着我们。
③老奶奶很慈祥，她常常 地给我们讲故事。
①清澈的溪水流过美丽的小村庄。（缩句）
②伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句）
③雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）
④星星一闪一闪地挂在天空。（改成拟人句）
这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是 的对话，它们约定 ；第二次是 的对话，它们谈话的主要内容是 ；第三次是 的对话。它们谈话的主要内容是 ；第四次是 的对话。它们谈话的主要内容是 。
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
①第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说
②第二次“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说
A．树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。
B．树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。
点燃 （rán yán） 切 菜（qiē qiè）
火柴 （chái cái） 森 林（sēn shēn）
奇迹 （jī jì） 应 （yīn yīng）用
桩 （zhāng zhuāng） 音 （yīn yīng）
一 歌曲 一 斧子 一 大象
一 火柴 一 树 一 电视机
一 灯 一 鸟 一 森林
代 乘 煤 柴
伐 剩 媒 些
①日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。
②原野上、森林里的雪都融化了。
③一棵树和一只鸟儿是好朋友。
④鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。
①伐木工人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。（改成“被字句” ）
②树被工人们切成细条条儿，做成火柴。（改成“把”字句）
③春天来了。（扩句）
④鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（缩句）
鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在那儿吗？”小女孩儿回答说__火柴已经用光了__可是__火柴点燃的火__还在这盏灯里亮着__鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
小女孩儿回答说 火柴已经用光了 可是 火柴点燃的火 还在这盏灯里亮着