部编版三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步测试
年级： 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础运用（共5小题）
1、根据划线字读音分别组词。
担 dān dàn
中 zhònɡ zhōnɡ
压 yā yà
弹 dàn tán
2、连一连。
汪汪叫 猫 奇怪的 吃草
哞哞叫 牛 安详地 叫声
喵喵叫 公鸡 美味可口的 青草
喔喔叫 狗 鲜嫩的 午餐
3、给划线词语选择恰当的反义词。
A．犹豫 B．百无一存 C．困难
①树林里来了很多猎人，里面有百发百中的神枪手。
②狗索性到树林里练。
③我觉得很容易。
4、按要求写句子。
(1)你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句）
(2)狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子）
天空是那么 ，那么 ，那么 。
(3)真想捧腹大笑。（修改病句）
5、课文《不会叫的狗》内容我熟悉
(1)课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？选一选。
A．嘲笑、看不起； B．关心小狗，诚心诚意地教；
C．误会、猜忌。 D．怜悯、关心；
小公鸡 狐狸 杜鹃 猎人
(2)课文为小狗设计了三种结局，这三种结局会带来的后果：第一种 ，第二种 ，第三种 。
A．过于平庸，安于现状，比较保守。
B．迷失了自我
C．找对老师，找到自己真正的位置
(3)我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是_______的狗。（ ） (3)
A . 不幸、可怜
B . 勤奋刻苦
C . 有尊严、有追求、不甘人后
D . 好吃懒做