山东省齐河、夏津、临邑、禹城、武城五县2017-2018学年九年级4月第一次练兵考试化学试题
年级： 学科：化学 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共16小题）
1、倡导“低碳”生活，从一点一滴做起．生活中的下列做法，不合理的是（ ）
A . 步行代车
B . 循环使用教科书
C . 出门随手关灯
D . 乱砍滥伐森林
2、下列关于物质的变化或者性质叙述正确的是（ ）
A . 木炭有吸附性—化学性质
B . 生石灰用作干燥剂—物理变化
C . 氮气用作保护气—化学性质
D . 盐酸使石蕊溶液变红—物理性质
3、下列化学实验操作错误的是（ ）
A . 酒精在实验桌上燃烧起来，用湿抹布盖灭
B . 稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿着器壁缓缓注入水中，并用玻璃棒搅拌
C . 称量氢氧化钠固体时，应在托盘天平的两个托盘上放两张相同的白纸
D . 测定溶液的pH时，用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上
4、下列变化与空气中氧气有关的是（ ）
A . 浓硫酸在空气中变稀
B . 铝制品在空气中形成保护膜
C . 烧碱在空气中潮解
D . 氢氧化钙溶液在空气中变质
5、下列有关微粒的说法正确的是（ ）
A . 由分子构成的物质，分子是保持物质性质的最小微粒
B . 分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小
C . 在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子
D . 热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化
6、下列说法错误的是（ ）
A . 加过量的稀盐酸除去铜粉中混有的少量铁粉
B . 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C . 用无色酚酞试液鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液
D . 硝酸钾属于钾肥
7、硼氢化钠（NaBH4 ， 其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是（ ）
A . 含2个氢分子
B . 硼元素的化合价为+3
C . 只含一种非金属元素
D . Na、B、H的质量比为1：1：4
8、如图是某反应的微观示意图，下列有关说法错误的是（ ）
A . 生成物都是氧化物
B . 反应前后有两种元素的化合价发生了变化
C . 该反应的基本类型属于置换反应
D . 反应前后原子的种类不变
9、溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（ ）
A . 均一稳定的液体一定是溶液
B . 豆浆、牛奶都是溶液
C . 溶液都是无色的
D . 洗涤剂去油污是乳化现象
10、食品安全越来越引起人们的重视，下列做法不会危害人体健康的是（ ）
A . 用大量的甜蜜素制作果冻，更加可口
B . 用甲醛浸泡海产品，延长保鲜时间
C . 用适量的小苏打做糕点，使它更松软
D . 为了节俭，霉变的食物高温加热后食用
11、下列化学知识错误的是（ ）
A . 可用食醋浸泡的方法制作“无壳鸡蛋”
B . 在铁桶中配制波尔多液
C . 可用纯碱制作玻璃
D . 用浓硫酸可以干燥二氧化碳
12、某同学用pH计测得生活中一些物质的pH，得到下表，下列说法错误的是（ ）
|
物质 |
肥皂水 |
牙膏 |
西瓜汁 |
食醋 |
|
pH |
10.2 |
8.5 |
5.8 |
2.4 |
A . 牙膏显碱性
B . 西瓜汁的酸性比食醋的酸性强
C . 肥皂水中滴入紫色石蕊试液显蓝色
D . 胃酸过多的人不宜食用过多的食醋
13、下列推出的结论正确的是（ ）
A . 某固体物质在常温下能导电，则该物质一定是一种金属单质
B . 燃着的木条伸入某气体中，木条不复燃，则该气体一定是二氧化碳
C . 常温下测得某溶液的pH=0，则该溶液一定显酸性
D . 碱溶液使无色酚酞溶液变红色，所以能使酚酞变红的一定是碱溶液
14、下列对化学知识的归纳错误的是（ ）
A．物质的俗名 | B.物质的分类 |
氢氧化钠的俗名--苛性钠 过氧化氢的俗名--双氧水 | CH3COOH----酸 CaO-----碱 |
C.物质的物理性质 | D.物质的鉴别 |
干冰能升华 活性炭有吸附性 | 涤纶与纯羊毛面料-------燃烧 食盐与纯碱-------加食醋 |
A . A
B . B
C . C
D . D
15、要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用的试剂和操作都正确的是（ ）
A . CaCl2固体(CaCO3）加水溶解、过滤、蒸发
B . NaCl固体(Na2CO3) 加适量稀硫酸、蒸发、结晶
C . Fe粉(Cu) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D . NaOH溶液（Na2CO3)加入过量的氢氧化钙溶液、过滤
16、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述正确的是（ ）
A . 甲的溶解度大于乙的溶解度
B . t2℃时，用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液，得到乙溶液的质量大于甲
C . 将甲、乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃，甲溶液中溶质的质量分数比乙大
D . 将甲和乙的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，甲析出的晶体多
二、填空题（共1小题）
1、化学用语是学习化学的工具，请用化学用语表示：
(1)改良酸性土壤的碱
(2)硝酸铵中的阳离子
(3)2个亚铁离子
(4)最常用的溶剂
(5)用小苏打治疗胃酸过多的化学方程式
三、简答题（共6小题）
1、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
(1)t1℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是 （填写序号，下同）．
(2)若要将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可以采用的方法是 、
(3)将t3℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是
(4)t2℃时，a和b两种溶液的溶质质量分数 （填”一定“或“不一定”）相等。
2、金属材料、合成材料在人类的生产、生活中有着重要的作用．
(1)冬天取暖用的暖气片有铸铁材料、铜铝材料等多种．这主要利用了金属的 性．
(2)自行车的构件有：橡胶轮胎、铁车架、塑料把手、不锈钢钢圈等。其制作材料中属于有机合成材料的是 。
(3)铁制品容易生锈，常用稀盐酸除去铁锈，写出反应的化学方程式
(4)要验证铁、铜、银的活动性顺序，可以用铁、银、
3、能源和环境与人类的关系越来越密切，请根据下列材料回答问题：
(1)2017年5月18日，我国南海神狐海域首次成功试采可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，请写出甲烷燃烧的化学方程式
(2)二氧化硫是形成酸雨的气体之一，用氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫，已知二者反应的原理与氢氧化钠溶液吸收二氧化碳相似，写出反应的化学方程式 。
(3)为减少汽车尾气的污染，可在汽油中加入适量的乙醇，乙醇属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
4、初中阶段是学生长身体的重要时期，“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康：
(1)下列食品中富含维生素的是
A、鸡蛋
B、馒头
C、蔬菜
D、水果
(2)为了预防佝偻病，青少年可以补充一些含 元素的食品。（填写化学符号）
5、某化学兴趣小组进行粗盐提纯、溶液配制实验的探究．
(1)粗盐提纯的实验操作步骤为 、 、蒸发，在蒸发操作中，玻璃棒的作用是 。
(2)用得到的精盐配制100g质量分数为2%的氯化钠溶液．
①计算：需要氯化钠固体的质量为 g；水的体积为 mL（水的密度近似看作1g/cm3）
②称量：用托盘天平称得所需质量的氯化钠并转移到烧杯中．③量取：用到的玻璃仪器有 、 。在量取水的过程中，如果仰视读数，则配制得到的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数 （填“大于”或“小于”或“等于”）2%
④溶解：用 搅拌，作用是 。
6、四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，根据图表回答问题：
物质 | A | B | C | D |
反应前的质量 | 51 | 9 | 3 | 17 |
反应后的质量 | 23 | 3 | X | 51 |
(1)x=
(2)参加反应的A和B的质量比是
四、实验题（共1小题）
1、为探究二氧化碳和氢氧化钠溶液可以发生化学反应，某实验小组的同学设计了如图实验装置，请回答下列问题：
(1)打开止水夹a和c，从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸，锥形瓶中发生反应的化学方程式为
(2)当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。然后关闭活塞a，打开活塞b，向集气瓶中加入氢氧化钠溶液。关闭活塞b，轻轻振荡集气瓶。一段时间后观察到 ，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，该反应的化学方程式为 。
(3)有同学认为仅做上述实验有不足之处，应利用如图装置做一个对比实验。该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成等体积的 即可。
(4)要证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，某同学向反应后的溶液中加入无色酚酞试液，他- （填“能”或“不能”）达到目的，原因是 。
五、计算题（共1小题）
1、欲测定某碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，取13.25g含有氯化钠杂质的碳酸钠样品，加入50g14.6%的盐酸溶液，二者恰好完全反应，试求：
(1)样品中碳酸钠的质量分数；
(2)反应后溶液中氯化钠的质量分数.（结果精确到0.1％）