人教版地理必修2第一章第三节人口的合理容量同步训练
年级： 学科：地理 类型：同步测试 来源：91题库
一、单项选择题 （共3小题）
①环境污染和生态退化
②耕地总数和人均可耕地存在继续减少的趋势
③自然资源的承载能力已达极限
④淡水资源严重不足，有些地区已出现地下水枯竭的迹象
二、综合题 （共11小题）
生物承载力是指一个国家或地区具有提供可再生资源和吸收二氧化碳能力的土地面积的总和。下图是2007年生物承载力占全球比重居世界前十位的国家，读图回答问题。
具体地区 | 年生产量(万吨) | 可载人口量 | 最大人口密度(人/平方公里) |
长江中下游 | 88 600 | 22 000 | 395 |
青海、西藏 | 10 000 | 1 000 | 4 |
①光照 ②地形 ③土壤 ④热量
(1)①地域广大，资源丰富，环境人口承载力大 ②地处内陆，气候干旱，环境人口承载力小 ③地理环境“高、寒”，生态脆弱，环境人口承载力小 ④充分利用该地区丰富的太阳辐射能，可提高土地生产潜力和环境人口承载力
(2)读“我国人口和耕地今后发展的可能趋势示意图”，回答下列问题。
(1)
①继续实行计划生育基本国策
②大力提高农业生产技术水平
③加强耕地保护政策的落实
④改善生态环境，全面促进城市的发展
(2)读下面“反映人与环境关系的三种模式图”，回答下列问题。
①环境容量是指生态系统对人口的承载能力
②随着生产力的发展，环境容量在不断地加大
③人类可以局部地改造环境，从而可使人口数量超越环境容量
④生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础
(1)盛水的木桶是由许多块木块箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”(或称“短板效应”)。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才成。人们把这一规律总结为“木桶原理”。读下图，据此回答下列问题。
预测2050年人口数量将达到 | 约14～15亿 |
依农业资源最大供养的人口数量 | 约15～16亿 |
依粮食生产能力最多供养的人口数量 | 15. 1亿或16.6亿 |
依小康消费水平最适宜供养的人口数量 | 约8～9亿 |
读材料回答下列问题。
材料一 2012年11月18日，“第四届移民法论坛：出境入境管理法、中国和世界”在京举行，其中《移民法》很有可能将潜在移民分成若干类别，如熟练工人、工作移民和投资移民等。
材料二 美国人口普查局公布的最近一次的人口普查数据：美国人口共增长634万。美国人口普查局同时预计，美国人口在2050年将达到3.998亿，比四年前预计的人口数减少3 900万人。
材料三 下图为“美国人口及部分资源消耗所占世界比重图”。
材料一
表1 某地区未来环境人口容量的最低人均消费量
耕地(公顷) | 森林面积(公顷) | 淡水(立方米) |
0.1 | 0.1 | 2 000 |
表2 某地区现有资源总量
人口(万) | 面积(平方千米) | 耕地(平方千米) | 森林面积(平方千米) | 年径流总量(立方米) |
6 200 | 22万 | 8万 | 7.5万 | 5.105亿 |
材料二 根据该地区人口发展趋势，预计20年后该地区人口将达到1亿，进入人口高峰期。同时，现有耕地因建设用地和退耕还林预计将减少133万公顷，新增荒山造林面积约533万公顷。
1972年出版的《增长的极限》一书，报道了梅托斯等人用计算机模拟研究“人类的境遇”问题，研究者以1900年到1970年世界人口、粮食、资源以及工业污染的变化数值为依据，提出一个“人口增长、自然资源与环境污染的世界模型”，如下图所示，请据图回答： 
读“世界人口增长与土地资源供求”图，完成下列问题：
海拔(米) | ＜200 | ＜200～500 | 500～1 000 | 1 000～2 000 | 2 000～4 000 |
人口数量(万人) | 73 345.1 | 19 427.8 | 8 647.5 | 10 037.1 | 1 590.8 |
人口比重(%) | 64.9 | 17.2 | 7.7 | 8.9 | 1.4 |
面积(万/km2) | 144.5 | 97.2 | 162.5 | 39.9 | 315.9 |
面积比重(%) | 15 | 10.2 | 16.9 | 25 | 32.9 |
人口密度(人/km2) | 507.6 | 199.9 | 53.2 | 41.8 | 5 |