教科版三年级下学期科学期中测试(一)
年级： 学科：科学 类型：期中考试 来源：91题库
一、判断（共10小题）
1、人的一生有两副牙齿，恒牙长出后终生不换。
A . 正确
B . 错误
2、不同的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。
A . 正确
B . 错误
3、经过科学家多年的研究，发现多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需要。
A . 正确
B . 错误
4、凤仙花的花朵都是白色的。
A . 正确
B . 错误
5、给蚕喷洒杀虫剂可以杀灭微生物。
A . 正确
B . 错误
6、茎就是植物体上连接根和叶的部分。
A . 正确
B . 错误
7、凤仙花的种子在自然界中是用弹射的方式传播的。
A . 正确
B . 错误
8、蚕从卵里孵出时如蚂蚁一般小。
A . 正确
B . 错误
9、幼蚕蜕皮时是从尾部开始，最后才是头部。
A . 正确
B . 错误
10、蚕蛾和蚕一样要吃桑叶。
A . 正确
B . 错误
二、选择（共10小题）
1、人和动物通过（ ）使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。
A . 出生
B . 生长发育
C . 繁殖
D . 死亡
2、凤仙花的播种方法是（ ）。
A . 选种一放土一下种一浇水
B . 选种一下种一放土一浇水
C . 选种一放土一浇水一下种
3、凤仙花的身体由（ ）个部分组成。
A . 4
B . 5
C . 6
4、牵牛花的茎是（ ）。
A . 直立茎
B . 缠绕茎
C . 攀缘茎
D . 匍匐茎
5、把蚕茧上的丝拉出来时可以把蚕茧放在（ ）中浸泡。
A . 冷水
B . 热水
6、花的主要功能是（ ）。
A . 吸引昆虫
B . 供人欣赏
C . 产生果实和种子
7、轻轻挑开凋谢变干的凤仙花，看到里面有（ ）。
A . 果实
B . 种子
C . 果实与种子
8、植物生长所需要的养料大部分是（ ）。
A . 自己制造的
B . 从土壤中吸收的
C . 从空气中吸收的
9、蚕的生命是从（ ）开始的。
A . 蚁蚕
B . 蛹
C . 卵
10、出生时，婴儿脑重已达成人脑重的（ ）。
A . 25％
B . 15％
C . 50％
三、填空（共5小题）
1、凤仙花生长发育出了 。
2、蚕的一生经历了 和 四种形态，其中蚕宝宝是蚕的 ，蛾是蚕的 。
3、在人的一生中，出生前后和 期长得最快，对每个人来说，都是生长发育的重要时期。
4、根生长的方向与种子放置的方向 (填“有”或“没有”)关系。
5、将人按年龄段分组： 。
四、连线（共2小题）
1、红薯的茎 直立茎
凤仙花的茎 缠绕茎
牵牛花的茎 攀缘茎
葡萄的茎 匍匐茎
2、将下面的人物与他们所处的年龄段连线。
外公69岁 堂妹8岁 表哥20岁 妈妈40岁
儿童 青年 中年 老年
五、分类（共1小题）
1、把鱼、猫、鸡、蚊子、蝗虫、青蛙、苍蝇、狗、人按不同的分类方法进行分类，并填入相应的表格中。
从卵孵化而来 | 由母亲直接生下来 | 变态 | 不变态 | |
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六、简答（共3小题）
1、根据光合作用的原理，写出两条提高大棚蔬菜产量的措施。
2、如图所示是小忠和小洁在不同年龄阶段的体态，他们从小到大有什么变化?
3、小红做了一个实验：她选择两棵大小差不多的小树苗，把其中的一棵下部的皮全部剥去，另一棵不动。过了几天，她看到被剥去皮的树已经死了，没有剥皮的树苗生长正常。通过这个实验，你认为植物的茎有什么作用?
七、附加题（共1小题）
1、胎生动物在母体内进行胚胎发育长成幼体，由母体直接提供养料，成活率高，但繁殖能力有限，每胎出生的幼体很少。据此分析卵生动物生殖方式的优劣。