浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.1 浮力阿基米德原理同步练习_试卷库

浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.1 浮力阿基米德原理同步练习

年级：学科：科学类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共7小题）

1、浮力产生的原因是（）

A . 液体(或气体)对物体有压力 B . 液体(或气体)对物体有压力差 C . 液体(或气体)有质量 D . 物体对液体(或气体)有压力

2、将重为6牛的物体浸没在水中，它排开的水重5牛，则物体在水中受到的浮力是（）

A . 6牛 B . 5牛 C . 1牛 D . 11牛

3、下列关于浮力的说法中正确的是（）

A . 浮力都是由水产生的 B . 只有固体才能受到浮力的作用 C . 浮力方向与重力方向相反 D . 在不同液体中浮力方向会不同

4、两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力（）

A . 木块受的浮力大 B . 石块受的浮力大 C . 两者受的浮力一样大 D . 条件不足，无法比较

5、关于浮力，下列说法正确的是（）

A . 在水中会下沉的金属块不受到浮力 B . 浮力的大小与物体浸没的深度有关 C . 浮力的大小与物体的形状有关 D . 浮力是由于物体上、下表面受到的压力不同产生的

6、用弹簧测力计测出一个物体重为4牛，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3牛，则该物体在水中受到的浮力是（）

A . 7牛 B . 4牛 C . 3牛 D . 1牛

7、某个热气球充气后体积为3 000米³ ，则该热气球所受的浮力为牛。(g取10牛/千克，空气密度取1.29千克/米³)

二、中档题（共8小题）

1、在研究浮力的大小时，小明将浮于水面的盆子向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多(如图)。针对这一现象，同学们经过讨论提出了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（）

A . 物体所受浮力大小与哪些因素有关 B . 物体所受浮力大小与排开水的多少有什么关系 C . 物体所受浮力大小与排开液体体积的多少有什么关系 D . 物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积多少有什么关系

2、二战时期，德国纳粹一潜水艇在下潜过程中，撞到海底被搁浅(潜水艇的大半身已被淤泥浸没)而不能浮起来，这是因为（）

A . 有浮力，但浮力小于重力 B . 有浮力，且浮力等于重力 C . 潜水艇底部没有水进入，不产生向上的浮力 D . 机器坏了，不产生浮力

3、在探究浮力问题时，某同学做了如图所示实验。测量时弹簧测力计的示数分别是F₁、F₂、F₃和F₄。其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是（）

A . F₁>F₂>F₃>F₄ B . F₁－F₂＝F₃－F₄ C . F₁＋F₂＝F₃＋F₄ D . F₁－F₃＝F₄－F₂

4、夏天人们游泳时，从岸边走向水深处的过程中，受到的浮力变化情况是（）

A . 浮力增大 B . 浮力不变 C . 浮力减小 D . 先增大后减小

5、将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（）

A .

B .

C .

D .

6、边长是0.1米的正方体，浸没在水里，上表面距液面10厘米，则物体上表面受到的压力是牛；下表面受到的压力是牛；所受的浮力是牛。(g取10牛/千克)

7、小强用测力计等器材测量一块石灰石的密度，请将下面实验步骤中的数据补充完整。(g取10牛/千克)

⑴如图甲所示，用测力计测出该石灰石在空气中的重力G＝2.5牛；

⑵将该石灰石浸没在水中静止时，如图乙所示，测力计的示数F＝牛；

⑶根据阿基米德原理可算出该石灰石的体积V＝米³；

⑷根据密度公式算出该石灰石的密度ρ＝千克/米³。

8、一张总体积为0.3米³的质量分布均匀的长方体塑料泡沫床垫，将其放入水中时，床垫有 $\text{[math]}$ 体积浸入水中，若g取10牛/千克，求：

(1)此时床垫受到的浮力多大？

(2)床垫的重力和浮力哪个大？为什么？

三、拓展题（共1小题）

1、将一个黄色金属的实心龙雕像悬挂在弹簧秤上。在空气中时，弹簧秤的示数为1.8牛，当雕像完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为1.6牛。请回答：

(1)雕像完全浸没在水中时受到的浮力是牛。

(2)通过计算判断这个雕像是否是纯金制成的？(ρ_金＝19.3×10³千克/米³)