浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.6 分组实验 硫酸铜晶体的制备和生长 同步练习

年级: 学科:科学 类型:同步测试 来源:91题库

一、实验突破(共8小题)

1、向饱和硫酸铜溶液中放入一小块硫酸铜晶体,条件不变,静置几天后,硫酸铜晶体的变化是( )
A . 形状、质量都不变 B . 形状不变、质量增大 C . 形状不变、质量减少 D . 形状改变、质量不变
2、在利用冷却热饱和溶液来制备硫酸铜晶体的实验中需用到的仪器是( )
A . 烧杯 B . 蒸发皿 C . 天平 D . 量筒
3、在制备较大颗粒的硫酸铜晶体时,下列需要注意的是( )

①制备饱和溶液时,要防止溶液过饱和而析出晶体

②冷却速度要缓慢,用棉花或塑料泡沫保温,让饱和溶液缓慢冷却 ③选用晶体时,应使用纯净的硫酸铜,防止灰尘落入溶液 ④过滤要快,防止饱和溶液迅速冷却而析出晶体

A . ①②④ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①③④
4、下列关于结晶的说法不正确的是( )
A . 结晶是指有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程 B . 不同物质的晶体从溶液中析出后,其几何形状可能不相同 C . 结晶必须在蒸发溶液的时候才能进行 D . 把硝酸钾晶体从其溶液中结晶出来最好采用冷却热饱和溶液法
5、如图是对20 ℃时一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答:

(1)蒸发前原溶液是      (填“饱和”或“不饱和”)溶液,n的数值是      
(2)依据上述实验,你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是___(填字母)的。 (2)
A . 随温度升高而增大 B . 随温度升高而减小 C . 无法判断
6、在一个温度不变的密闭容器内,放入一杯饱和的硫酸铜溶液,用细线吊住一块有缺口的硫酸铜晶体浸在溶液中,过几天后观察到:晶体上的缺口      (填“有”或“没有”)了;晶体的质量      (填“减小”“增大”或“不变”);此时的硫酸铜溶液是      (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
7、溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同。
(1)下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度(单位:克/100克水)。

温度(℃)

0

20

40

60

80

100

硝酸钾

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氯化钠

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

①上表中的两种物质在40 ℃时,      的溶解度较大;请用相应的数据列式表示该温度时硝酸钾饱和溶液的质量分数      (不要求计算)。

②请写出一种将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法      

③20 ℃时,将20克氯化钠放入50克水中,所得溶液的质量是      克。

④从氯化钠溶液中得到氯化钠晶体的方法是      

(2)用硫酸铜进行如下图所示的实验,完成下列填空(用编号表示)。

所得三个溶液中:一定属于饱和溶液的是      ,溶液中溶剂质量的大小关系是      

8、如图所示为氯化钠和碳酸钠(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线。请回答:

(1)当温度为10 ℃时,碳酸钠的溶解度为      
(2)当温度      时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度。
(3)生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”。请你解释原因。
1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.6 分组实验 硫酸铜晶体的制备和生长 同步练习

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;