教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用 _试卷库

教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用

年级：学科：科学类型：同步测试来源：91题库

一、填空题（共5小题）

1、当我们无法减少一些材料的使用时，可以回收垃圾中的这些原材料并重新加工利用它们，这样不但能，而且能节省大量的。

2、我们常说的“生活垃圾”一般可分为：、和不可回收垃圾。

3、对自然环境威胁最大的五种有毒有害物质，电池中就包含了、、三种。

4、许多金属可以被熔化后再利用。回收利用废金属，既节约又节约

5、要有效地回收，必须改变垃圾的旧习惯，对生活的垃圾进行和。这是我们每个公民应尽的义务。

二、判断题。（共4小题）

1、垃圾中蕴藏着巨大的财富，垃圾是放错了位置的资源。

A . 正确 B . 错误

2、垃圾的混装降低了可以用于堆肥和焚烧的有机物质的资源化和能源化价值，还可能造成严重的二次污染和交叉污染。

A . 正确 B . 错误

3、我们是垃圾的受害者，也是垃圾的制造者，更应该是垃圾的治理者。

A . 正确 B . 错误

4、食品废料、杂草、落叶等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。

A . 正确 B . 错误

三、选择题。（共11小题）

1、很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的可回收标志是（）。

A .

B .

C .

2、下列垃圾中不可以自然分解成有机肥料的是（）。

A . 杂草和菜叶 B . 蛋壳和纸屑 C . 塑料袋和可乐瓶 D . 鱼骨和树叶

3、某地建立了一个垃圾发电厂，实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。运来的一批垃圾中，含废铝线、一次性塑料餐具、果皮、废旧报纸等。其中属于不回收垃圾的是（）。

A . 废铝线 B . 一次性塑料餐具 C . 果皮 D . 废旧报纸

4、下列有关垃圾回收利用的说法正确的是（）。

A . 回收利用花费的代价比生料加工花费高就不再回收 B . 回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多 C . 为了减少垃圾，一律都要回收利用

5、如果将废旧电池混人生活垃圾一起填埋，渗出的（）及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。

A . 汞 B . 铅 C . 镉 D . 砷

6、小明玩具车中的电池没电了，他把电池随意扔在了草地里，可能造成的后果不包括（）。

A . 数平方米的土壤失去利用价值 B . 污染地下水 C . 威胁人类的健康 D . 一段时间后，变成有机肥料

7、一粒纽扣电池可以使（）水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。

A . 300吨 B . 400吨 C . 600吨

8、家庭垃圾中，有 $\text{[math]}$ 是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾，这些垃圾可以用堆肥的方法处理，垃圾腐熟时间为（）。

A . 一个月 B . 半年 C . 1～3个月

9、医疗废物含有大量的致病菌、病毒、放射性物质以及较多的化学毒物等，下列对于医疗废物处理的措施中正确的是（）。

A . 直接投入河里 B . 深埋在地下 C . 直接焚烧 D . 集中处理

10、给下列生活中的垃圾分分类。

①破了的塑料盆②剩菜剩饭③渣土 ④废弃电池 ⑤果皮 ⑥小砖块 ⑦废日光灯管⑧空酒瓶⑨旧报纸⑩过期药品⑪萝卜叶 ⑫废轮胎 ⑬废注射器⑭碎瓦片⑮蛋壳⑯饮料瓶⑰废餐巾纸⑱塑料袋⑲旧衣服⑳锈钉子

11、简答题。

自行设计一个堆肥箱，充分利用家庭里产生的垃圾，画出设计图并注明堆肥箱里用到了哪些材料?