教科版小学科学六年级下册 第一单元微小世界第7课时用显微镜观察身边的生命世界(三)
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共3小题）
1、用 能看到肉眼不能看到的微小生物。
2、我们还可以利用 培养微小生物。
3、鱼缸里的水变绿了，是因为 大量繁殖的结果。
二、判断题（共6小题）
1、我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有细菌。
A . 正确
B . 错误
2、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。
A . 正确
B . 错误
3、微生物具有与其他生物共同的特点，都能自己制造食物。
A . 正确
B . 错误
4、并不是所有的微生物对人类都是有害的。
A . 正确
B . 错误
5、鱼缸、池塘、溪沟的水中生活着大量的微生物，是采集微生物的主要场所。
A . 正确
B . 错误
6、在水中生活着很多形态各异的微生物。
A . 正确
B . 错误
三、选择题（共8小题）
1、下列生物形状像草鞋的是（ ）。
A . 草履虫
B . 变形虫
C . 鼓藻
2、下列在自然界里肉眼不能直接看见，必须借助显微镜放大才能观察到的微小生物是（ ）。
A . 蚜虫
B . 变形虫
C . 苍蝇
3、草履虫、变形虫等原生动物都是由（ ）细胞组成。
A . 一个
B . 多个
C . 无数个
4、衣藻、草履虫是通过（ ）与外界环境进行物质交换的。
A . 细胞膜
B . 细胞质
C . 细胞核
D . 鞭毛和纤毛
5、对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（ ）。
A . 种类繁多
B . 生长繁殖慢
C . 分布广泛
6、连线题
把下列微生物的图片与名称用线连起来。
船形硅藻 
变形虫 
草履虫 
鼓藻 
7、排序题
下面关于水中微生物玻片标本的制作过程正确的顺序是
①用镊子夹住盖玻片，盖在水滴上。②用吸水纸从盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。③先从装有池塘水或鱼缸里的水的瓶内，用滴管在靠近水面处吸取水少许，滴在载玻片的中央。
8、阅读资料回答问题
纸币的使用频率越高，纸币上的细菌数量越多。某科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集6种面值的纸币样品各30张，分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币，对洗出液进行细菌培养，测得如下表的数据。
面值 | 5角 | 1元 | 5兀 | 10元 | 50元 | 100元 |
细菌总数 (个／30张) | 147400 | 363150 | 98800 | 145500 | 25700 | 12250 |
每张的细菌数 (个／张) | 4913 | 12105 | 3293 | 4850 | 857 | 408 |
每平方厘米的 细菌数(个／cm2) | 34 | 68 | 16 | 27 | 4 | 2 |
(1)应选择的观察工具是
(2)由数据可推理 面值纸币的使用频率较高。
(3)在使用表中数据推出上述结论的过程中，为使结论更为可靠，应比较各面值纸币的 (填“细菌总数"“每张的细菌数”或“每平方厘米的细菌数”)。