沪科版物理九年级全册 13.1 物体的内能 同步练习
年级： 学科：物理 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共11小题）
1、关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A . 内能是物体做机械运动时所具有的能
B . 热传递可以改变物体的内能
C . 物体的温度降低，内能减少，当降到0℃时物体就不具有内能了
D . 物体运动得越快，举得越高，内能越大
2、下列属于通过做功途径改变物体内能的是（ ）
A . 在火炉上烧水，水温升高
B . 感冒发烧，用冷毛巾敷额头
C . 用气筒给轮胎打气，气筒壁发热
D . 炎热的夏天，柏油路面温度升高
3、下列说法正确的是（ ）
A . 物体吸热时，温度一定升高，内能一定增加
B . 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加
C . 燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
D . 热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体
4、关于内能和温度，下列说法正确的是（ ）
A . 0℃的冰块内能为零
B . 温度高的物体，内能一定大
C . 物体内能增加，温度一定升高
D . 物体温度升高时内能增加
5、在热传递过程中，被传递的是（ ）
A . 质量
B . 温度
C . 比热容
D . 能量
6、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A . 内能可自动地从高温物体转移到低温物体
B . 温度越高的物体所含的热量越多
C . 双手互搓，手的内能不会增加
D . 物体的温度为0℃时内能为零
7、笔记本电脑发热会影响使用寿命．如图是一款笔记本电脑散热支架，通过导线与电脑连接时，五个风扇就转动起来，从而帮助电脑散热．下列分析正确的是（ ）
A . 风扇转动的原理是电磁感应
B . 风扇之间一定串联
C . 风扇在工作时主要将电能转化为内能
D . 电脑是通过与空气之间的热传递来散热的
8、如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精，塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气，当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现，下列关于该实验的分析错误的是（ ）
A . 往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功
B . 往瓶内打气时，瓶内气体内能变小
C . 瓶塞跳出时，瓶内气体温度降低
D . 瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功
9、有关温度、热量、内能的说法，正确的是（ ）
A . 物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高
B . 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加
C . 物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量
D . 发生热传递时，热量总是自发从内能大的物体传递给内能小的物体
10、质量相等的铜和铝（铜的比热容小于铝） ，放出相等热量后相接触，热传递的方向是
A . 从铜传给铝
B . 从铝传给铜
C . 不发生热传递
D . 不能确定
11、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A . 物体的温度升高，一定吸收了热量
B . 0℃的冰块，可能向外放出热量
C . 温度相同的两物体间可能会发生热传递
D . 温度高的物体，内能大
二、填空题（共4小题）
1、在建设施工中，我们经常看见工人用切割机切割水泥路面，工人师傅在施工时要不断向锯片上浇水，否则会很快损坏锯片，这是通过 的方式，使锯片的内能增加，温度升高．向锯片浇水，是通过 的方式使其内能减少，温度降低．
2、如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将 ．这个实验说明 可以改变物体的内能．
3、因地球环境破坏，全球气候普遍变得恶劣，今年夏天印度某些区域异常炎热，气温高达50 ℃，道路开始熔化，如图所示，太阳暴晒后的路面材料温度急升，材料内能 (填“增大”“减小”或“不变”)，这是通过 (填“热传递”或“做功”)方式改变了材料的内能．
4、大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温。刹车片过热是通过 的方式增加内能的；水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的 (填一种物态变化名称)过程吸热，来降低刹车片的温度。
三、简答题（共1小题）
1、小明和小刚为一件事争论起来．小明说：“零摄氏度的水和零摄氏度的冰的温度是一样的，因此，它们的内能是一样的”．小刚说：“不对，它们的内能是不一样的．”你认为他俩谁说得对？说出你的理由．
四、实验题（共1小题）
1、晓松同学在老师的指导下利用气压式喷雾器和数字式温度计验证“做功与物体内能变化关系”（如图）
(1)先安装好器材，关闭喷雾器的阀门，用数字温度计测出喷雾器内空气的温度，如图（a），手压活塞快速打气，如图（b）所示。
实验现象： 。
说明： 。
(2)然后，打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内的气体，如图（c）所示。
实验现象： 。
说明： 。