教科版小学科学一年级下学期 第一单元我们周围的物体1.发现物体的特征
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础达标练（共3小题）
1、判断题
判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”
(1)（1）
(1)
(1)
A . 正确
B . 错误
(2)（2）
(2)
(2)
A . 正确
B . 错误
(3)（3）
(3)
(3)
A . 正确
B . 错误
2、选择题
(1)可以用（ ）感知物体的轻重。 (1)
A . 
B . 
C . 
B .
C .
(2)如图所示，该同学正在研究物体的（ ）。
A . 颜色
B . 气味
C . 轻重
(3)可以用（ ）观察物体的颜色。 (3)
A . 
B . 
C . 
B .
C .
3、连线题。
猜猜它是谁，用线连起来。
二、能力提升练（共2小题）
1、实验探究。
仔细观察下面的物体有什么特点，选择恰当的描述词语。(画“√”)
眼看 | 鼻闻 | 手摸 | |
| 口红色 口黑色 口球形 口方形 口大 口小 | 口清香味 口无味 | 口光滑 口粗糙 口重 口轻 口硬 口软 |
| 口白色 口无色 口正方体口长方体 口大 口小 | 口有香味 口无味 | 口光滑 口粗糙 口重 口轻 口硬 口软 |
| 口短 口长 口细 口粗 | 口有木头味口无味 | 口光滑 口粗糙 口重 口轻 口硬 口软 |
2、活动探究。
小琪正在观察玻璃球、小木块和泡沫塑料块。
(1)她发现透过（ ）能看到书上的字。 (1)
A . 玻璃球
B . 小木块
C . 玻璃球和小木块
(2)小琪比较了小木块和泡沫塑料块的大小、轻重，她发现（ ）更大，（ ）更重。
A．泡沫塑料块 B．小木块 C．无法判断哪个
(3)三种物体中最软的是（ ）。 (3)
A . 小木块
B . 泡沫塑料块
C . 玻璃球