广西隆林各族自治县2018年七年级下学期历史期末质量检测试卷
年级： 学科：历史 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
①台州之战②郾城大战③平定大小和卓叛乱④雅克萨之战
①元 ②金 ③秦 ④清
二、综合题（共4小题）
材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。
材料二：齐人淳于越进谏曰：“臣闻之，殷周之王千余岁，封子弟功臣自为支辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之患，臣无辅弼，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。今青臣等又面谀以重陛下过，非忠臣也。”
廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”
材料一：（宋朝）国家用人之法，非进士及第者不得美官。
材料二：
材料一：著名长城学者罗哲文指出：关于长城的功用，过去一直被认为是防御扰掠的，目的在于封闭。然而，长城还曾有保护通讯和商旅往来的对外开放功用。从秦朝开始，长城和烽燧（即烽火台，是古代报警系统，如有敌情，白天燃烟，夜晚放火，是古代传递军事信息最快最有效的方法。）是保证域内交通大道畅通的重要条件。汉代打通了西域的交通大道，长城烽燧正是沿此道修筑。使节往来，商旅往还都是走的这条大道。长城成为保护‘丝绸之路’的屏障。
——选自人教版八上《历史与社会》
材料二：1500年以前的历史实质上是欧亚大陆的历史。一条“丝绸之路”把欧亚非三大洲联系在一起，在这条商路上奔波的商人中间，有不少阿拉伯人，他们把中国古代文明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰文化。他们在不同的文明之间搭起文化交流的桥梁，促进了这些地区经济和文化的发展。
材料三：欧洲人能够多在15世纪末开辟新的航路，是由许多因素促成的。西班牙和葡萄牙已经能够制造适合远航的大船，并从意大利人那里学到了大量航海知识。葡萄牙国王拥有一批来自各国的海员。古希腊人托勒密的地圆说逐渐被人们接受。西班牙和葡萄牙的国王希望能够从东方直接获得金银、香料等商品，对远洋事业很支持。15世纪时，东西方传统的陆路商路被阻断。哥伦布等航海家具有探险精神，以及超人的意志和智慧。
——选自人教版八下《历史与社会》
材料：《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。唐王朝设有专门机构（鸿胪寺、礼客院）负责接待外宾，设置翻译人员，提供各种便利。唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。波斯（伊朗）曾不断派遣使者前来长安，波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地；唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
根据材料并结合所学知识，概括指出唐朝对外交往活跃的表现。简析唐朝对外交往活跃的原因。