2018-2019学年数学人教版(五四学制)七年级上册11.1.2等式的性质 同步练习

年级: 学科:数学 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择题(共6小题)

1、若等式x=y可以变形为 , 则有(  )

A . a>0 B . a<0 C . a≠0 D . a为任意有理数
2、下列运用等式的性质进行的变形中,正确的是(   )
A . 如果 ,那么 B . 如果 ,那么 C . 如果 ,那么 D . 如果 ,那么
3、已知二元一次方程x+7y=5,用含x的代数式表示y,正确的是(   )
A . B . C . D .
4、在下列方程的变形中,正确的是(   )
A . ,得 B . ,得 C . ,得 D . 由- ,得
5、将方程 中含的系数化为整数,下列结果正确的是(   )
A . B . C . D .
6、有三种不同质量的物体“ ”“ ”“ ”,其中,同一种物体的质量都相等,现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不相等,则该组是(   )
A . B . C . D .

二、填空题(共5小题)

1、若a-5=b-5,则a=b,这是根据      
2、已知方程 ,用含 的代数式表示       .
3、若 ,则x=      .
4、阅读题:课本上有这样一道例题:“解方程:  

解:去分母得:

6(x+15)=15-10(x-7)①

6x+90=15-10x+70②

16x=-5③

x=-  ④

请回答下列问题:

(1)得到①式的依据是      
(2)得到②式的依据是      
(3)得到③式的依据是      
(4)得到④式的依据是      .
5、将方程 的分母化为整数,方程变为      .

三、解答题(共4小题)

1、求x的值: .
2、用等式的性质解下列方程: x﹣ x=4.
3、从2a+3=2b+3能否得到a=b,为什么?
4、利用等式的性质解下列方程.
(1)y+3=2;
(2)- y-2=3;
(3)9x=8x-6;
(4)8m=4m+1
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