人教版（新课程标准）六年级上册语文第二组第6课《怀念母亲》同步测试
年级： 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础运用（共4小题）
的感情 的生活 的月光
风光 线路 成果
摘抄《怀念母亲》中描写作者对祖国母亲魂牵梦萦的句子，体会作者的感情。
作者一生有两个母亲，一个是 ，一个是 。他对这两个母亲怀着同样的 和 。作者在异国他乡，对于这两位母亲的怀念，从来也没有 ，一直 他度过了在欧洲的十一年。
二、阅读理解（共2小题）
我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧 ， 只①在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只①活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
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曾 | 奔丧 | 待 | 数 |
①只在母亲身边待了几天。
②我痛哭了几天。
③抱终天之恨。
只①强调了 ，应读出 之情。
只②强调了 ，应读出 之情。
我代表我的祖国
徐悲鸿是我国杰出的画家。
1919年到1927年，徐悲鸿在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有什么地位，中国留学生常受到别人的歧视。
一次，许多留学生聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，________把他们送到天堂去深造，________成不才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那人面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等到学习结业，看到底谁是人才，谁是蠢才！”
为了提高自己的绘画水平，徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，他一去就是一天，不到闭馆不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰，他主动邀请徐悲鸿到他家做客，在他的画室里画画，并亲自给徐悲鸿指导。
后来，徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校，在几次竞赛和考试中获得第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了美术界。徐悲鸿成功了！那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。
鄙视 狠毒
中国人又蠢又笨，只配当亡国奴， 把他们送到天堂去深造， 成不才。