广西玉林市陆川县2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
年级： 学科：物理 类型：期末考试 来源：91题库
一、单项选择题（共15小题）
1、注射器针头做的尖细是为了（ ）
A . 增大压力
B . 减小压力
C . 增大压强
D . 减小压强
2、实验室测量力的常用工具是（ ）
A . 托盘天平
B . 弹簧测力计
C . 电子台秤
D . 磅秤
3、以下关于力的描述不正确的是（ ）
A . 力能使物体发生形变
B . 力能改变物体的运动状态
C . 物体的运动需要力来维持
D . 力的作用效果与力的三要素有关
4、如图所示，自行车轮胎上有大量的花纹，其目的是为了增大（ ）
A . 摩擦力
B . 重力
C . 压力
D . 支持力
5、冬运会的冰壶运动中，冰壶在运动员不断摩擦冰面的过程中前进，其惯性（ ）
A . 变大
B . 变小
C . 不变
D . 先变大后变小
6、如图，下列小实验或生活现象中能说明大气压存在的是（ ）
A . 橡皮膜向外凸 
B . 纸托水杯 
B.
C . U形管中液面相平 
D . 指压铅笔两端 
B . 纸托水杯 B.
C . U形管中液面相平
D . 指压铅笔两端
7、在一个盛有水的容器中，乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物体是（ ）
A . 水
B . 乒乓球
C . 空气
D . 盛水容器
8、重为3牛的某物体漂浮在水面上时，该物体（ ）
A . 排开水的重力一定小于3牛
B . 排开水的重力可能大于3牛
C . 受到的浮力可能小于3牛
D . 受到的浮力一定等于3牛
9、在图中，主要利用浮力升空的物体是（ ）
A . 飞机 
B . 热气球 
C . 风筝 
D . 火箭 
B . 热气球
C . 风筝
D . 火箭
10、水平桌面上的木块在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是（ ）
A . 木块所受重力做了功
B . 木块所受支持力做了功
C . 木块所受拉力做了功
D . 没有力对木块做功
11、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则（ ）
A . F1＜F2 ， P1＜P2
B . F1＞F2 ， P1＞P2
C . F1＞F2 ， P1=P2
D . F1＜F2 ， P1=P2
12、2018年2月2日，如图所示，我国第一颗电磁监测试验卫星“张衡号”由“长征二号丁”运载火箭发射升空并成功入轨，它是我国地震立体观测体系第一个天基平台。在火箭和“张衡一号”加速上升过程中有关能量转化分析正确的是（ ）
A . “张衡一号”的重力势能都转化为动能
B . “张衡一号”的动能和重力势能都增大
C . 火箭和“张衡一号”的重力势能不断增大，动能一直不变
D . 火箭和“张衡一号”的机械能一直不变
13、如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是（ ）
A . 羊角锤 
B . 镊子 
C . 钓鱼竿 
D . 筷子 
B . 镊子
C . 钓鱼竿
D . 筷子
14、学校旗杆的顶部装有定滑轮，这样做（ ）
A . 既省力，也改变施力的方向
B . 不省力，但改变施力的方向
C . 既不省力，也不改变施力的方向
D . 省力，但不改变施力的方向
15、已知甲、乙两种机械在做功过程中，甲的机械效率比乙的机械效率大，这表明（ ）
A . 甲做功比乙做功快
B . 甲做的有用功比乙做的有用功多
C . 甲做的有用功与总功的比值比乙大
D . 甲做的额外功比乙做的额外功少
二、填空题（共6小题）
1、图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中．然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做 运动，这是由于小球具有 ．
2、大量实验表明：在气体和液体中，流速越大的位置压强越 ；流速越小的位置压强越 ．
3、在细线下系一重锤就做成一个重垂线，用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否竖直，它利用了 的性质。 若把重垂线的上端系在垂直的木架上的O点，如图所示，就成了一个水平器，当重垂线与水平器上的刻线 时，它所在的平面就是水平的。
4、图中的“雪龙”号是中国第三代极地破冰船和科学考察船雪龙船耐寒，能以1.5节航速连续冲破1.2米厚的冰层（含0.2米雪）。“雪龙”号总长167.0米，满载吃水9.0米，满载排水量21000吨，满载的雪龙号在上海母港整装待发，求雪龙号受到的浮力是 N，船底受到水的压强是 Pa（水的密度取1.0×103kg/m3 g=10N/kg）
5、汽车上坡前，往往加大油门，这是为了增大 ；在爬坡过程中又调成低速档位，这是为了获得较大的牵引力，汽车匀速上坡时，机械能 （选填“增大”“减小”“不变”）。
6、测量滑轮组机械效率的装置如图，用5N拉力将重为8N的物体匀速提升0.5m，用时4s，拉力做的有用功W有用= J，滑轮组的机械效率η= 。
三、作图、实验与探究题（共5小题）
1、请在图中画出人拉重物上升，最省力的绕线方法．
2、如图杠杆OB可绕O点转动，在力F的作用下在水平位置平衡，画出力F的力臂L及杠杆的重力。
3、小鹭做“阿基米德原理”实验的步骤如图所示。
(1)小鹭处理数据时，发现实验步骤有所遗漏。遗漏的步骤为 。若将遗漏的步骤标注为d，则最合理的实验步骤依次为 （用实验步骤对应的字母表示）。
(2)通过实验步骤 （选填代号）可求出石块受到的浮力。
(3)实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd ． 若这些示数之间关系满足（用式子表示） = ，则可证阿基米德原理正确。
4、如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3＞h2 ， mA=mB＜mC。
(1)小钢球在滚下斜面的过程中，它的 能转化为动能。其动能大小是通过 来反映的。
(2)小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有 。小木块最终会停下来是因为受到 力的作用。
(3)分析比较甲和乙两组实验可知，物体质量相同时，速度越大，动能越 。
(4)分析比较 两组实验可知物体的动能与质量的关系。
5、小明同学做“测量滑轮组机械效率”的实验，如图1所示，用相同的滑轮组提升不同数量的钩码，记录数据如表所示。
实验 次数 | 钩码的重力G/N | 钩码提升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.3 | 83% |
3 | 6 | 0.1 | ① | 0.3 | ② |
(1)在实验过程中，应 拉动弹簧测力计；
(2)第三次实验时，拉力的大小如图2所示，观察弹簧测力计的示数，则表格中编号①的数值是 ，②的数值是 ；
(3)小明通过分析表格中的数据，得到了提高滑轮组机械效率的方法，汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义，请你指出以下三种提高效率的方法中，方法 是与本实验同理的。
方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量装满人员
方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量
方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑
(4)小明发现绳端移动的距离与钩码提升高度有固定的倍数关系，于是他认为钩码数量一定时，无论将钩码提升多高，都不影响该滑轮组的机械效率，小芳则认为：钩码提升的高度不同，有用功就不同，机械效率就变化了，你认为 的看法是正确的。
四、综合应用题（共3小题）
1、铜的密度为8.9×103kg/m3 ， 一个实心铜块的质量为3.56kg。（ρ水=1.0×103kg/m3）
求：
(1)铜块的体积。
(2)如果把这块铜块浸没在水中，静止后，铜块受到的浮力。
2、一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为2×105W，速度20m/s，汽车行驶7200s，请你计算
(1)发动机所做的功是多少？
(2)卡车的牵引力是多少？
3、在一底面积为4m2的圆柱形深井底部，有一体积为2m3 ， 密度为10×103kg/m3的贵重物体，现用如图所示的装置将去打捞上来，若牵引车以0.6m/s的速度匀速向右行驶，通过滑轮组将物体由井底开始往上拉，30s后井底受到的水的压强恰好变化了2.5×103Pa，（忽略动滑轮和绳子的重力及滑轮与绳子之间的摩擦，g取10N/kg）求：
(1)物体的重力；
(2)物体浸没在水中时受到的浮力；
(3)牵引车行驶了30s后，物体被提升的高度；
(4)物体露出水面前，物体受到绳子拉力的功率；
(5)牵引车行驶了30s时，牵引车对绳子的拉力。