浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.2 物质的酸碱性和酸碱指示剂（第1课时）同步练习_试卷库

浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.2 物质的酸碱性和酸碱指示剂（第1课时）同步练习

年级：学科：科学类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共7小题）

1、以下物质中属于酸的是（）

A . HNO₃ B . MgO C . O₂ D . NaCl

2、下列各组物质中，具有相同酸根离子的一组是（）

A . K₂SO₄、K₂SO₃ B . NaCl、CaCl₂ C . NaClO、KClO₃ D . K₂MnO₄、KMnO₄

3、下列物质属于碱的是（）

A . 石灰水 B . 烧碱 C . 柠檬水 D . 食醋

4、下列有关现象可以确定某种物质是碱的是（）

A . 滴入无色酚酞试液变红色 B . 滴入紫色石蕊试液变蓝色 C . 电离生成的阴离子全部是OH^－ D . 水溶液呈碱性

5、能使无色酚酞溶液变红的是（）

A . 氯化钠溶液 B . 稀醋酸 C . 蒸馏水 D . 氢氧化钠溶液

6、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（）

A . 食盐 B . 味精 C . 食醋 D . 香油

7、检验溶液的酸碱性可以用和两种常用的酸碱指示剂；还可以用蓝色石蕊试纸或红色石蕊试纸来检验，蓝色石蕊试纸遇到性溶液能变红，红色石蕊试纸遇到性溶液变蓝色。

二、中档题（共7小题）

1、下列电离方程式正确的是（）

A . Al₂(SO₄)₃=Al³^＋＋ $\text{[math]}$ B . H₂SO₄=2H^＋＋ $\text{[math]}$ C . Ba(OH)₂=Ba²^＋＋(OH^－)₂ D . Na₂CO₃=2Na^＋＋CO₃_－

2、食醋中含有醋酸，下列关于食醋的说法错误的是（）

A . 食醋是一种酸 B . 食醋中含有H^＋ C . 食醋是一种混合物 D . 可以从醋中闻到酸味证明醋酸有挥发性

3、含有下列各组离子的溶液，其中的溶质都属于酸的是（）

A . Na^＋、H^＋、 $\text{[math]}$ B . Ca²^＋、 OH^－、Na^＋ C . H^＋、 $\text{[math]}$ 、 Cl^－ D . K^＋、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

4、小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是（）

A . 紫色 B . 蓝色 C . 红色 D . 无色

5、向某溶液中滴入无色酚酞试液后不显色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液，则（）

A . 一定显红色 B . 可能仍为紫色，也可能显红色 C . 可能显蓝色 D . 一定显无色

6、用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后，悬挂于铁架台上。另取一只盛有某未知溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方(见下图)。一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回答：

(1)若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，则烧杯中的溶液是 (填“酸性”或“碱性”)溶液。

(2)若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，则烧杯中的溶液是溶液；若纸蝴蝶变蓝色，则烧杯中的溶液是溶液。(填“酸性”或“碱性”)

(3)分析以上现象，其原因是浓氨水显碱性、浓盐酸显酸性，说明它们都具有性。

7、同学们来到了“自制酸碱指示剂”展台。

植物的汁液	白醋	蒸馏水	氢氧化钠溶液
紫甘蓝	红色	蓝紫色	绿色
胡萝卜	橙色	橙色	橙色

(1)上述两种植物的汁液不适合做酸碱指示剂的是。

(2)将紫甘蓝汁液滴入稀硫酸中，溶液呈色。

三、拓展题（共1小题）

1、碱溶液能使酸碱指示剂变色。如：向Ca(OH)₂溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液显蓝色(如图A所示)。小科想：是什么粒子使紫色石蕊试液显蓝色呢？通过查找资料得知：溶液中存在的粒子有H₂O分子、Ca²^＋、OH^－。小科猜想后设计探究实验，如图B、C。

(1)设置图C的实验，观察到加入紫色石蕊试液，溶液显紫色，说明了。

(2)根据上述所有的实验现象，可以得出的结论是。

(3)对本实验进行交流与反馈中，小红发现小科的实验设计中，图 (填序号)的实验可以省略。