2018_2019学年度鲁教版九年级化学上册第四单元我们周围的空气第1节空气的成分第1课时空气成分与氧气含量的测定
年级： 学科：化学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共11小题）
1、在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体．该气体是（ ）
A . 氮气
B . 氧气
C . 氦气
D . 水蒸气
2、空气中的下列气体，属于稀有气体的是（ ）
A . He
B . N2
C . O2
D . CO2
3、如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（ ）
A . 用过量的红磷进行实验
B . 红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
C . 红磷熄灭后，立即打开止水夹
D . 用木炭代替红磷进行实验
4、空气的成分按体积计算，含量最多的气体是( )
A . 氮气
B . 氧气
C . 二氧化碳
D . 稀有气体
5、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A . 集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂
B . 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于1/5
C . 实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞
D . 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
6、空气中氮气的体积分数约为( )
A . 21%
B . 0.94%
C . 0.03%
D . 78%
7、“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是( )
A . “人造空气”中的氮气比空气中的氮气含量高
B . 燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
C . 可以利用铜粉测定“人造空气”中O2的含量
D . “人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸
8、某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。
实验一 实验二
现有如下说法：
①实验一中红磷燃烧产生大量白雾；
②点燃酒精灯加热铜丝，可交替推动注射器活塞，使氧气充分反应；
③停止加热后立即读出注射器内气体的体积约为24mL；
④取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；
⑤两个实验均能证明空气是混合物；
⑥两个实验均能证明空气中约含 
体积的氧气。
其中说法正确的是( )
A . ①②⑤⑥
B . ②③④⑤
C . ②④⑤⑥
D . ②⑤⑥
9、如图所示，为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“x”代表的是( )
A . 氧气
B . 二氧化碳
C . 氮气
D . 稀有气体
10、打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是( )
A . 1∶2
B . 1∶5
C . 1∶4
D . 21∶79
11、如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是( )
A . 此实验证明，氧气约占空气体积的1/5
B . 此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧
C . 该实验中的红磷还可以用硫来代替
D . .若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好
二、综合题（共3小题）
1、根据空气的成分填空：
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 。
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 。
(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 。
2、已知空气中氧气的体积分数约为21%，小兰同学用如图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点)：
(1) ；
(2) ；
(3) 。
3、空气中氧气含量测定的再认识。
(1)【经典赏析】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。
该实验中选择使用汞的优点有____。
(1)
A . 实验过程中没有污染
B . 在汞槽中起到液封作用
C . 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D . 能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽
(2)【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，写出红磷燃烧的文字表达式 。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。
(3)【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？
【进行猜想】
①装置漏气；
② 导致装置内氧气有剩余；
……
③【实验探究1】小明根据铁生锈的原理(缓慢消耗氧气)，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%。
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因： 。