教科版小学科学三年级上学期 第四单元第六课《空气占据空间吗？》练习
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共2小题）
1、空气占据 ，空气占据空间的大小可以 。
2、用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以 。
二、选择题（共5小题）
1、把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是（ ）
A . 空气没有一定的形状
B . 空气要占据杯中的空间
C . 空气能流动
2、用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（ ）。
A . 空气可以被压缩
B . 空气很难被压缩
C . 空气可以被压缩到0毫升
3、空气占据空间是可以改变的，因为（ ）
A . 空气看不见
B . 空气抓不住
C . 空气很容易被压缩
4、玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶，瓶里还剩下（ ）空气。
A . 半瓶
B . 一瓶
C . 没有了
5、空气和水的不同点包括（ ）
A . 空气是气体。水是液体。
B . 空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化。
C . 空气是透明的。水是白色的。
三、判断题。（共5小题）
1、乌鸦喝水是利用了空气占据空间的原理。
A . 正确
B . 错误
2、空气看不见、摸不到，不能占据空见。
A . 正确
B . 错误
3、倒掉杯子里的水后，杯子啦就没有任何物质了。
A . 正确
B . 错误
4、水能占据空间，空气也能占据空间。
A . 正确
B . 错误
5、空气能占据空间，但没有固定的形状。
A . 正确
B . 错误
四、简答题（共2小题）
1、在瓶中装半瓶水，瓶口用胶塞密封，A、B是两根吸管（如下图）。如果从B管往里吹气，能观察到什么现象？请你解释一下产生这种现象的原因。
2、解决问题
根据图片，说明空气可以被压缩或者扩张的理由是什么？