教科版小学科学三年级上学期 第四单元第五课《我们周围的空气》练习
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共8小题）
1、空气是没有 ，没有 ，没有 ， 、 、 的气体。
2、空气的流动形成了 。
3、扇扇子实际是用扇子带动空气 ，形成风，使人感到凉爽。
4、空气的主要成分是 、 、 。
5、沸腾的水中会有气泡冒出，说明空气比水 。
6、火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持 。
7、厨房里的香味溢满整个房间，这是因为空气的 。
8、帆船航行是借用 的力量。
二、判断（共8小题）
1、空气和水都是无色、无味、透明的、会流动的。
A . 正确
B . 错误
2、空气看不见，摸不着，水能够看的见，摸得着，它们都会流动。
A . 正确
B . 错误
3、空气轻，易压缩，水比空气重，不能压缩。
A . 正确
B . 错误
4、用手安装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。
A . 正确
B . 错误
5、塑料袋子里装满空气，我们感觉不到沉，所以空气没有质量。
A . 正确
B . 错误
6、装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。
A . 正确
B . 错误
7、两个完全相同的袋子，分别装满水和空气，它们同样重。
A . 正确
B . 错误
8、装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤压袋子，手放到小洞处，会感到凉快。
A . 正确
B . 错误
三、选择题（共4小题）
1、在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气，称量比较的结果是（ ）。
A . 装满水的塑料袋重
B . 装满空气的塑料袋重
C . 两个塑料袋一样重
2、空气流动会形成（ ）。
A . 气泡
B . 风
C . 云
3、用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（ ）。
A . 空气是看不见的
B . 空气会流动
C . 空气有质量
4、下列选项中，（ ）是利用空气会流动的例子。
A . 鼓起的塑料袋浮在水面
B . 植物发芽
C . 帆船
四、简答题（共2小题）
1、我们用什么方法可以感受到空气的流动？（至少写出5种方法）
2、空气和水有什么相同和不同
