教科版小学科学四年级上学期第三单元第二课《声音是怎样产生的》（练习）
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共3小题）
1、当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都会 ，当这些物体停止发出声音的时候，它们都会
2、 是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。
3、一个物体在力的作用下，能不断重复地做 运动，这种运动称为振动。
二、选择题（共2小题）
1、下列做法中，（ ）种会发出声音。
A . 
B . 
C . 
B .
C .
2、下面对音叉轻触水面时的现象，正确的是（ ）
A . 敲击前轻触水面，水面有明显的波纹
B . 敲击后轻触水面，水面有明显的波纹
C . 敲击后轻触水面，水面没有明显的波纹
三、判断题（共3小题）
1、当用力按压住鼓面时，鼓会发出悦耳的声音。
A . 正确
B . 错误
2、用手敲击桌面，可以听到声音，但并不看见桌面在振动，说明桌面发声时不振动。
A . 正确
B . 错误
3、被敲打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动。
A . 正确
B . 错误
四、简答题（共1小题）
1、举两个振动发声在生活中的例子。
五、实验题（共1小题）
1、声音是怎样产生的呢？请你设计一个实验证明。
①猜想：声音是由 产生的
②实验器材：音叉、水
③填写表格：
④实验结论是什么？