教科版小学科学四年级上学期第三单元第三课《声音的变化》练习
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共3小题）
1、声音的强弱可以用 来描述。声音的高低可以用 来描述。
2、物体振动幅度越大，声音越 ，振动幅度越小，声音越 ；物体振动越快，声音越 ，振动越慢，声音越 。
3、有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉得紧，声音 ，这是因为 ；拉得松，声音 ，这是因为 ；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音 ，轻轻拨，声音 。
二、选择题（共3小题）
1、用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口时，描述正确的是（ ）
A . 水越满，音越高
B . 水越满，音越低
C . 水的多少和声音的高低无关
2、人们正常交流的音量在（ ）范围之内。
A . 1~15
B . 40~60
C . 70~90
3、弹琴时会发出“dou.1 ruai.2 mi.3 fa.4”等声音，期中音调最低的是（ ）
A . dou.1
B . ruai.2
C . mi.3
D . fa.4
三、判断题（共7小题）
1、噪声只会影响我们的听力，与身体健康没有多大关系。
A . 正确
B . 错误
2、物体振动幅度越大，声音越高。
A . 正确
B . 错误
3、物体发出声音的大小是可以控制的。
A . 正确
B . 错误
4、声音的高低与物体振动的快慢有关系。
A . 正确
B . 错误
5、声音的强弱与物体振动的幅度有关系。
A . 正确
B . 错误
6、小雷说昨晚下雨时的雷声很大。这是对声音的描述。
A . 正确
B . 错误
7、影响钢琴发音不同的条件是弹琴的速度快慢。
A . 正确
B . 错误
四、简答题（共2小题）
1、声音的强弱与物体振动的幅度有怎样的关系？
2、声音的高低与物体振动的频率有怎样的关系？
五、实验题（共1小题）
1、设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。
①猜想：声音强弱与物体振幅的关系是
②实验器材：钢尺、桌子
③改变的条件：
不变条件：
④填写表格：
⑤实验结论是什么？