教科版小学科学四年级上学期第三单元第五课《声音的传播》练习 _试卷库

教科版小学科学四年级上学期第三单元第五课《声音的传播》练习

年级：学科：科学类型：同步测试来源：91题库

一、填空题（共5小题）

1、声音是由物体的产生的，声音的传播需要。

2、声音在不同的物体中的传播速度是，铁棒中传播的速度要比水中的传播速度。

3、看家的狗睡眠时把耳朵贴在地上，是为了能听到远处来人的脚步声，这是由于的原因。

4、漫步花丛中，我们能听到蜜蜂的嗡嗡声，这是由于蜜蜂翅膀的产生的。

5、在月球上，宇航员不能直接交谈，是因为。

二、选择题（共6小题）

1、下列说法中正确的是（）

A . 只要物体振动，就一定能听到声音 B . 固体、液体、气体都能传播声音 C . 宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D . 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

2、关于声音的说法，正确的是（）

A . 声音是靠物体的振动产生的 B . 声音在固体、液体中比在气体中传播的慢 C . 声音在真空中的传播速度是340m/s D . 人耳可以听到任何频率范围的声音

3、下列说法错误的是（）

A . 我们听见声音一定有物体在振动 B . 不振动的物体一定不发出声音 C . 只要物体振动，就一定能听到声音 D . 物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见

4、关于声现象，下列说法中正确的是（）

A . 人说话是靠舌头振动发声的 B . 声音在不同介质中的传播速度相同 C . 一切发声物体都在振动 D . 只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

5、把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将（）。

A . 越来越小 B . 越来越响 C . 不变

6、声音在下列物体中传播时，传播速度最快的是（）。

A . 水 B . 空气 C . 木头

三、判断题（共3小题）

1、声音在15℃空气中的传播速度是每秒340米。

A . 正确 B . 错误

2、声音在木棒和钢条中的传播速度是不一样的。

A . 正确 B . 错误

3、在雷雨天，我们会先听到轰隆隆的雷声，再看到亮闪闪的闪电。

A . 正确 B . 错误

四、简答题（共1小题）

1、声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的？

五、实验题（共1小题）

1、设计研究“声音在空气中传播”的实验。

(1)声音的传播路线：

(2)用抽气筒把玻璃罩中的空气慢慢抽没，闹铃的声音会有什么变化？

(3)我的结论：

六、应用题（共2小题）

1、在古代的战争中，由于通信设备落后，士兵们时常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声，并判断敌人骑兵的多少和远近。你知道这是怎么回事吗？