甘肃省高台县2017-2018学年中考化学二模考试试卷

年级: 学科:化学 类型:中考模拟 来源:91题库

一、单选题 (共12小题)

1、下列哪个是可回收标志(  )
A .      B .      C .      D .
2、近几年兰州进入高速发展阶段,楼房增长犹如雨后春笋。下列装修房子的过程中利用物质化学性质的是 (     )
A . 用木材做家具    B . 用石灰浆刷房子    C . 用铜丝做导线    D . 用铝合金做门窗
3、下列属于化学变化的是(   )
A . 瓷碗破碎     B . 钢铁生锈  C . 汽油挥发     D . 冰雪融化
4、下列结构示意图表示的粒子中,属于阳离子的是(  )
A .    B .    C .    D .
5、2016年,170多个国家领导人齐聚纽约共同签署气候变化问题(巴黎协定)旨在全球控制碳排放,使全球经济可持续发展。下列在经济发展中某地区制定的措施违法了该项协定的是(    )
A . 大力发展公共交通,减少私家车使用    B . 开发风能和电能 C . 植树造林    D . 大力引进和发展大型火力发电厂
6、家庭小实验是化学学习的有益拓展。下列家庭小实验不能完成的是(   )
A . 用蜡烛和冷碟子制取炭黑    B . 用肥皂水鉴定自来水是硬水还是软水 C . 用食盐水除去暖水瓶内壁上的水垢    D . 用水、小苏打、白糖、柠檬酸自制汽水
7、下列事实的微观解释正确的是(    )
A . 冰雪融化——分子间的间隔变小 B . 水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多 C . 水在通电的条件下发生分解反应——原子种类发生变化 D . 酒精温度计遇热读数上升——分子变大
8、用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法错误的是(   )
A . 称量:用天平称量硝酸钾5g           B . 量取:用量筒量取蒸馏水45mL C . 溶解:将硝酸钾倒入量筒中溶解        D . 转移:将配好的溶液转移至试剂瓶
9、下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是(   )
A . 烧碱与纯碱——加酚酞试剂    B . 稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠 C . 氮气与氧气——加澄清石灰水    D . 生石灰与熟石灰——加水
10、英国化学家亨利·卡文迪许是燃素说的信仰者。1766年,他用铁、锌、锡等六种金属与稀硫酸、稀盐酸作用制得“可燃空气”,并将其表示为:

用所学化学知识判断, 下列说法正确的是(   )

A . “可燃空气”是从金属中分解出来的          B . 上述六种金属包括铜 C . “可燃空气”可以用排水集气法收集          D . 上述反应属于复分解反应
11、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是    (  )
A . 酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应 B . 水通电生成氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的。 C . 碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱 D . 蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物质
12、除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内物质为杂质),所选试剂均足量 (   )

选项

物质

选用试剂

操作方法

木炭粉(Cu)

盐酸

溶解、过滤、洗涤、烘干

CO(CO2

NaOH溶液、浓硫酸

洗气、干燥

CaO(CaCO3

过滤、烘干

NaOH(Na2CO3

盐酸

溶解、蒸发、结晶

A . ①    B . ②    C . ③    D .

二、填空题 (共3小题)

1、化学就在我们身边。现有①石墨 ②氯化钠 ③稀硫酸 ④碳酸钙 ⑤熟石灰 ⑥二氧化碳,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可作气体肥料的是      
(2)可用于金属表面除锈的是      
(3)可作补钙剂的是      
(4)可用于配制生理盐水的是      
(5)可作干电池电极的是      
(6)可用于改良酸性土壤的是      
2、从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。
(1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传人西方,将西方的宝石等带人中国。丝绸裁剪缝制的过程是      (填“物理”或“化学”)变化;
(2)新鲜茶叶中含维生素C,其化学式是C6H8O6 , C6H8O6      种元素组成;
(3)宝石的成分复杂,其中所含的Al2O3属于      (填“单质”或“化合物”);
(4)Al2O3中Al的化合价是      (填“单质”或“化合物”);
(5)能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输人中国。石油是由多种化合物组成的      (填“混合物”或“纯净物”);天然气的主要成分是      (填化学式),甲烷充分燃烧的化学方程式为      
3、根据下图中a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)P点表示在t1℃时两物质的溶解度关系为b      c (填“>”“<”或“=”)。
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的关系为      
(3)t2℃时,将40 g b物质加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的质量为      g。
(4)当b中含有少量的a,若要提纯b,可采用      结晶的方法。

三、推断题 (共1小题)

1、下列框图中的物质均为中学化学常见物质,其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是蓝色沉淀。如图是它们之间的转化关系,请回答。

(1)写出下列物质的化学式:B      C      
(2)写出F+G →H的化学方程式:      ;属于      反应(填基本反应类型)。
(3)写出纯碱的一种用途      

四、实验题 (共2小题)

1、下列图示装置常用于实验室制取气体。请根据下图回答有关问题。

请结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)写出①、②号仪器的名称:①      ;②      
(2)用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是      (选填序号),反应的化学方程式为      
(3)要获得干燥的O2 , 应先将气体通过盛有      (填名称)的D装置,气体应从      端(填“左、右”)通入,再用E装置收集,气体应从      端通入(选填“a”或“b”),
(4)实验室可用B或C装置制CO2 , 反应的化学方程式为      ,相对于B装置,C装置的优点有      。若制得的CO2气体不纯,可能的原因是      
(5)已知NH3是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气的小,极易溶于水,实验室若用F装置收集NH3 , 油层的作用是      
2、某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时,做了下面所示三个实验.

                

(1)实验一:探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色,可得出结论是       

实验二:探究碳酸钠与稀盐酸的反应.试管中产生大量气泡,该反应化学方程式为       

实验三:探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应.试管中产生白色沉淀,该白色沉淀为       

(2)小组同学将实验三试管内液体进行过滤,对滤液中溶质成分展开了探究.

【提出问题】滤液中溶质成分是什么?

【猜想】

猜想一:滤液中溶质是氢氧化钠;

猜想二:滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠;

猜想三:滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙;

猜想四:滤液中溶质是      

【讨论】大家一致认为猜想二不成立,理由是       

(3)【实验验证】

小组同学通过以下实验验证了猜想三成立,请你完成实验报告.

实验步骤

实验现象

实验结论

取实验三少量滤液与试管中,通入二氧化碳气体

      

猜想三成立

(4)实验结束,同学对废液进行处理,将实验一、实验二溶液倒入同一洁净烧杯,得到无色溶液,则实验二试管中溶液含有溶质为       

五、计算题 (共1小题)

1、现有家庭食用碱样品12 g(主要成分Na2CO3 , 其他成分不与酸反应),向其中加入某未知浓度的盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图。请计算:

(1)食用碱中碳酸钠的质量分数是多少?
(2)盐酸的溶质的质量分数是多少? (要求写出计算过程,结果精确到0.1)
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