广西桂平市2017-2018学年中考化学二模考试试卷_试卷库

广西桂平市2017-2018学年中考化学二模考试试卷

年级：学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共14小题）

1、根据下图信息，下列说法正确的是（）

A . 镁属于非金属元素 B . 镁原子的相对原子质量为24.31g C . 镁原子的核电荷数为12 D . 在化学反应中，镁原子容易得到电子

2、古丝绸之路传播了我国的文明和科技。下列我国的发明和技术生产工艺中主要体现物理变化的是（）

A . 粮食酿酒煮海为盐 B . 侯氏制碱法用黏土烧制陶瓷 C . 造纸用胆矾湿法炼铜 D . 纺纱织布打磨磁石制指南针

3、下列关于空气的说法正确的是（）

A . 空气中的氮气可用作食品防腐剂 B . 按质量计算，空气中氮气约占78% C . 空气中PM2.5含量高说明空气质量好 D . 空气中的稀有气体没有任何用途

4、压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子（）

A . 体积变大 B . 间隔增大 C . 质量增大 D . 个数增多

5、黔江水是桂平市城区的重要自来水水源之一，将黔江的水净化为自来水的过程中，下列描述缺乏科学性的是（）

A . 加入明矾，使悬浮小颗粒凝聚沉降 B . 投药杀菌消毒 C . 通过过滤除去可溶性杂质 D . 通过活性炭吸附色素和异味

6、下列各图所示实验操作中，正确的是（）

A .

取用固体药品 B .

读出液体体积 C .

检查气密性 D .

移走蒸发皿

7、化学与生活息息相关．下列说法合理的是（）

A . 用白醋可除去热水瓶中的水垢 B . 夜晚发现液化气泄露应立即开灯检查 C . 补铁可以预防骨质疏松症 D . 为防止煤气中毒在煤炉旁放一盆水

8、推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（）

A . 木炭能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性 B . 不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质 C . 置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应 D . 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂

9、下列实验现象的描述错误的是（）

A . 木炭在氧气中燃烧发出白光 B . 磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟 C . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体

10、“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列属于复合肥料的是（）

A . 硝酸铵(NH₄NO₃) B . 碳酸氢钾(KHCO₃) C . 尿素［CO(NH₂)₂］ D . 磷酸二氢铵(NH₄H₂PO₄)

11、要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质)，下列实验方案中，不合理的是（）

A . CO₂(CO)：将气体通入NaOH溶液并干燥 B . 氧化铜(木炭粉)：在空气中充分灼烧 C . CaCO₃(CaCl₂)：加水溶解、过滤、洗涤、烘干 D . KCl溶液(K₂CO₃)：加入适量的稀盐酸

12、某溶液中大量存在的离子仅有NH₄⁺、Ca²⁺和X，则X可能是（）

A . OH^- B . CO₃^2- C . Cl^- D . Na⁺

13、下列有关说法正确的是（）

A . 用酚酞溶液可以一次性鉴别稀硫酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液 B . 酸和碱反应生成盐和水．物质 M 能与酸反应生成盐和水，M 就是碱 C . 生活中常用的塑料、纤维和玻璃都是有机合成的材料 D . 将 Zn 和 Ag 分别放入CuSO₄溶液中，可以比较 Zn、Cu、Ag 的金属活动性

14、下列图示与对应的叙述相符的是（）

A .

表示向稀盐酸中不断加水 B .

表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用 C .

向等体积、等浓度稀盐酸中加入金属 D .

20℃时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

二、填空题（共5小题）

1、用化学符号及数字填空：

(1)2个氮原子：；

(2)

；

(3)氢氧根离子：；

(4)赤铁矿的主要成分：。

2、化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题：

(1)长期饮用硬水对人体健康不利。生活中我们可以用来区别硬水和软水。

(2)纯电动汽车使用的锂电池放电时可将转化为电能。

(3)今年4月，辽宁舰航母编队首次精彩亮相南海阅兵。辽宁舰大量使用了合金，一般来说，合金与组成它的纯金属相比，硬度更。

(4)使用脱硫煤能减少的排放，减轻酸雨的危害，但仍会产生较多的，不能减缓日益加剧的“温室效应”。

(5)溶液在生产和生活中有广泛的应用。某同学配制溶液，用量筒量取所需水的过程中俯视读数，这样配制得到的溶液溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

(6)我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO₂”，完成制取ClO₂反应的化学方程式：Cl₂ + 2NaClO₂ = 2ClO₂ + ，ClO₂中Cl的化合价为。

3、下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，回答下列问题。

(1)t₁℃时，将25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的质量为 g。

(2)t₂℃ 时，甲的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。

(3)甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是。

(4)将100 g 10％的甲溶液稀释到4％需加入 g 水。

4、

(1)电解水实验中，正极产生的气体是 (填化学式)，正极与负极产生气体的体积比约为。　　　　

(2)如下图是将树木纤维素转变为超级储能装置反应的微观示意图。请回答下列问题：

①反应前后，原子的、数目和质量都不变；

②该反应的化学方程式为。

5、学习了《海水“制碱”》一课后，同学们模拟“侯氏制碱法”进行实验．

【查阅资料】氨气(NH₃)是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液显碱性．

(1)【模拟实验】验证侯氏制碱法能获得纯碱

步骤	实验装置	实验操作及现象	解释与结论
①		先从a管通入 (填 “CO₂”或“NH₃”)，一段时间后，再从b管通入 (填“CO₂”或“NH₃”)，溶液中有固体析出	蘸有稀硫酸的棉花可吸收过量的氨气，以免挥发到空气中。
②		充分加热，观察到的现象是：试管口有水珠，烧杯中的导管口有气泡冒出，。	步骤1析出的固体是碳酸氢钠
③		滴加足量稀盐酸，有气泡产生，固体逐渐消失	步骤2加热后得到的固体是纯碱

步骤1发生反应的化学方程式为。

(2)【实验反思】

同学们认为步骤3的实验还不足以得出“步骤2加热后得到的固体是纯碱”的结论，经过讨论，大家一致认为需要补充的实验是。

(3)也有同学认为制得的纯碱中可能含有氯化钠杂质，于是又设计了以下实验并得出结论：

实验操作	实验现象	实验结论
		制得的纯碱中含有氯化钠

三、推断题（共1小题）

1、已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质，它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应)。A是目前世界上使用最多的金属，C是工业制取二氧化碳的副产品，E是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物。请回答下列问题：

(1)写出E的化学式；

(2)C在生活中的用途是；

(3)写出D转化为F的化学方程式；

(4)B在物质分类上属于；上述反应中没有包含的基本反应类型是；

(5)A与B能发生反应的原因是。

四、实验题（共1小题）

1、下图是实验室制取气体的常见装置。

(1)写出所指仪器名称：a ，b ；

(2)实验室制取CO₂的化学方程式是，发生装置选用B比选用A的突出优点是。用装置D制取并收集CO₂ ，请在虚框内补全导管。

(3)实验室用氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合加热制氨气，发生装置为 (填编号)，发生反应的化学方程式为。

五、计算题（共1小题）

1、在一烧杯中盛有2.4g金属镁，向其中加入一定质量的稀硫酸，充分反应后，向所得溶液中逐滴滴入未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液，产生沉淀与滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示。

(1)完全反应后，产生沉淀的质量为 g；

(2)氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是?(写出计算过程，结果精确到0.1％)