2018-2019学年数学浙教版九年级上册3.5 圆周角(1) 同步练习

年级: 学科:数学 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择题(共8小题)

1、如图,⊙O中,半径OC⊥弦AB于点D,点E在⊙O上,∠E=22.5°,AB=4,则半径OB等于(   )

A . B . 2 C . 2 D . 3
2、如图,已知圆周角 ,则圆心角 =( )

A . 130° B . 115° C . 100° D . 50°
3、如图,AB是 的直径,CD是 的弦,连结AC,AD,BD,若 ,则 的度数为( )

A . B . C . D .
4、如图,AB是 的直径,C,D为 上的两点,若 ,则 的大小是(   )

A . B . C . D .
5、如图, 内接于 ,点D在AC弧上,则 的大小为(   )

A . B . C . D .
6、如图, 的直径CD过弦EF的中点G, ,则 等于(   )

A . B . C . D .
7、如图,⊙O中,OA⊥BC,∠AOC=50°,则∠ADB的度数为(   )

A . 15° B . 25° C . 30° D . 50°
8、如图,⊙O中,弦BC与半径OA相交于点D,连接AB,OC.若∠A=60°,∠ADC=85°,则∠C的度数是(   )

A . 25° B . 27.5° C . 30° D . 35°

二、填空题(共6小题)

1、如图,△ABC是⊙O的内接锐角三角形,连接AO,设∠OAB=α,∠C=β,则α+β=      °。

2、如图,OC是⊙O的半径,AB是弦,OC⊥AB,点P在⊙O上,∠APC=23°,则∠AOB=      

3、如图,是一个圆心人工湖的平面图,弦AB是湖上的一座桥,已知桥长100m,测得圆周角∠ACB=30°,则这个人工湖的直径为      m.

4、如图,△ABC内接于⊙O,如果∠OAC=35°,那么∠ABC的度数是      

5、下面是“作一个角等于30°”的尺规作图过程.

作法:如图,(1)作射线AD;(2)在射线AD上任意取一点O(点O不与点A重合);(3)以点O为圆心,OA为半径作⊙O,交射线AD于点B;(4)以点B为圆心,OB为半径作弧,交⊙O于点C;(5)作射线AC.

∠DAC即为所求作的30°角.

请回答:该尺规作图的依据是      

6、如图,AB是 圆O的直径,OB=3,BC是圆 O的弦,∠ABC的平分线交圆 O于点 D,连接OD,若∠BAC=20°,弧AD的长等于      

三、解答题(共6小题)

1、如图,已知AB是⊙O的弦,OB=4,∠OBC=30°,点C是弦AB上任意一点(不与A,B重合),连接CO并延长CO交⊙O于点D,连接AD、DB.当∠ADC=18°时,求∠DOB的度数.

2、如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠A=45°,BD是直径,BD=2,连接CD,求BC的长.

3、如图,AB是⊙O的直径,C是弧BD的中点,CE⊥AB于点E,BD交CE于点F.

求证:CF=BF.

4、如图, 是⊙O的一条弦, ,垂足为 ,交⊙O于点D,点 在⊙O上。

(1)若 ,求 的度数;
(2)若 ,求 的长。
5、如图,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,垂足为点C,交⊙O于点D,点E在⊙O上.

(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度数;
(2)若CD=2,BA=8,求半径的长.
6、如图, 的直径AB的长为10,弦AC的长为 的平分线交 于点D.

(1)求BC的长;
(2)求弦BD的长.
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