广东省汕头市潮南区陈店明德学校2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷
年级: 学科:物理 类型:月考试卷 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、坐在顺水漂流的船中的乘客,我们说他静止是以下列什么物体为参照物的( )
A . 河岸上的树
B . 河水
C . 迎面驶来的船
D . 河岸
2、几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂伸直,则( )
A . 每个人所用拉力一样大
B . 臂力大的人所用拉力大
C . 体重大的所用拉力大
D . 手臂长的人所用的拉力大
3、竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为:( )
A . 手的握力等于瓶子所受的重力
B . 手的握力大于瓶子所受的重力
C . 手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力
D . 手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
4、下列说法正确的是( )
A . 力是维持物体运动的原因
B . 力是改变物体运动状态的原因
C . 只有做匀速直线运动的物体才具有惯性
D . 物体的速度越大,惯性越大
5、第29届奥运会2008年8月8日在北京举行。下图是福娃小健将参加比赛的场景,其中与惯性无关的是( )
A .
福娃贝贝用力划浆,皮划艇前进
B .
福娃迎迎用力击球后,网球飞出
C .
福娃欢欢冲过终点线后,很难停下来
D .
福娃妮妮停止蹬自行车,车继续前进




6、关于力和运动的关系,下列正确的是( )
A . 施力物体不一定是受力物体
B . 两个不接触的物体间一定没有力的作用
C . 物体不受力,运动状态不会改变
D . 物体运动状态不改变,一定没有受到力的作用
7、甲、乙两小车运动的s-t图像如所示,由图像可知( )
A . 甲、乙两车都做匀速直线运动
B . 甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒
C . 经过6秒,甲、乙两车相距2米
D . 经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米
8、下图中各图下方关于该图的说法错误的是( )
A .
鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变
B .
瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C .
球拍对球的作用力改变球的运动方向
D .
脚踢球使球飞出去,说明力是维持运动的原因




9、小明和小强对有关惯性和运动的知识进行讨论,下列说法正确的是( )
A . 汽车运动时有惯性,静止时没有惯性
B . 汽车刹车时有惯性,匀速直线运动时没有惯性
C . 宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动
D . 选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的
10、如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是( )
A .
B .
C .
D .




二、填空题(共8小题)
1、五一假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小车与他的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远.如果以长途汽车为参照物,小车是 的,卡车是 的(前两空选填“静止”或“运动”)。小明爸爸说小明没有动,他所选的参照物是 。
2、运动员向斜上方推出的铅球,主要是由于受到 的作用,使铅球不能做直线运动,此力的施力物体是 。
3、如图(a)所示,木块与小车一起向左做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图 (b) 所示。把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图(c) 和 (d) 所示。
由如图(a)、(b)或如图(c)、(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是 或 ( 请将两种可能的情况填写完整 )。得到上述结论是利用了木块和水都具有 的性质。我们把物体具有的这种性质叫 。
4、小明用力把球踢了出去,足球可以在草地上继续滚动一段距离,这是因为物体具有 ;足球最后停了下来,这说明足球受到了 力的作用。
5、坐在正在行驶的汽车车厢内,靠左侧窗口的来客,突然感到座椅靠背向前压了自己一下,是由于汽车在 (选填“加速”或“减速”)当汽车刹车时,身体将向 倾(选填“前”或“后”)当汽车向左拐弯时,身体将向 (选填“左”或“右”)
6、某工地的起重机要吊装一个工件,该工件重1200N.当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为 N;当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时,钢绳受到的拉力为 N,拉力的方向为 ;当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动,工件受到的拉力为 。
7、重104N的车厢,在103N水平拉力作用下做匀速直线运动,那么车厢受到的阻力 103N;若将拉力增大,则车厢将加速运动,此时车厢受到的阻力 103N;若拉力减小,则车厢将减速运动,此时车厢受到的阻力 103N。(以上三空均填‘大于’、‘等于’或‘小于’)
8、如图所示,向右作直线运动的小车,通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s,则小车做的是 运动(选填“匀速”“加速”或“减速”);它从A点运动到D点的平均速度是 m/s;在此过程中小车的牵引力 阻力(填“大于”“等于”或“小于”)。
三、作图题(共3小题)
1、如图为空中飞行的足球,请在图中画出球所受重力的示意图.
2、画出停在水平地面上静止的球所受的力的示意图。
3、如图所示,现有一个物体A静止在斜面上,试画出A的受力示意图。
四、实验题(共4小题)
1、如图甲是小柳同学探究二力平衡条件时的实验情景
(1)小柳将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小柳将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 ;
(3)在探究同一问题时,小花将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小柳的实验优于小花的实验.其主要原因是_______。 (3)
A . 减少摩擦力对实验结果的影响
B . 小卡片是比较容易获取的材料
C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D . 小卡片容易扭转
2、小海同学学习了力学知识后,他想用自己的足球探究有关力的问题,于是他做了以下几个实验,请你帮他把得到的结论填上。
3、古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论――物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证,直到一千多年后,才有伽利略等人对他的结论表示怀疑,并用实验来间接说明。这个实验如下图所示,他是让小车从斜面的同一高度滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。
问:
(1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下,其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的 。
(2)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的 越小,因此物体运动的距离越长;并由此推想出进一步的结论,运动的物体如果不受外力作用,它将 。著名的牛顿第一定律、也称 定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用 的方法得出,所以它 (填“是”或“不是”)用实验直接得出的。
4、小慧用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验时,小慧将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿 方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是 ,实验时,小慧记录的部分数据如下表所示.
(2)a.分析序号 三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.
b . 如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为 三组数据进行分析.
(3)小慧在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示,其中0~4s木块处于静止状态.分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用 N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是:( )
A.静止
B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动
D.条件不足,无法判断