2018-2019学年人教版物理八年级上学期 5.3 凸透镜成像规律 同步练习

年级: 学科:物理 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共12小题)

1、一凸透镜焦距为6cm.若将物体放在此透镜前15cm处,可得到(  )

A . 倒立、放大的实像 B . 倒立、缩小的实像 C . 正立、放大的实像 D . 正立、放大的虚像
2、大山同学做“探究凸透镜成像”的实验,当他把烛焰移到距透镜39cm的地方时,在光屏上观察到倒立缩小的像,则该凸透镜的焦距不可能的是(   )
A . 5cm B . 10cm C . 15cm D . 20cm
3、李岚同学想要“探究凸透镜成像规律”,于是她将凸透镜沿主光轴远离点燃的蜡烛(此时物距大于焦距),在移动的过程中,凸透镜成的像将(   )
A . 逐渐变大 B . 逐渐变小 C . 先变大后变小 D . 先变小后变大
4、如图所示,人眼处在合适位置,都能观察到清晰的像,下列说法正确的是(  )

A . 图①成正立缩小的实像 B . 图②成正立等大的实像 C . 图③成倒立缩小的实像 D . 图④成正立放大的虚像
5、一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑,如图甲所示.小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,当物体位置如图乙所示时,在光屏上呈现清晰的像是( )


A . 倒立缩小的实像 B . 倒立放大的实像 C . 正立放大的虚像 D . 正立放大的实像
6、某凸透镜焦距为15厘米 当物体沿主光轴从距透镜25厘米处向50厘米处移动时,则(   )
A . 像变大,像距变大 B . 像变小,像距变小 C . 像先变小后变大,像距变大 D . 像先变小后变大,像距变小
7、某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,如图所示。他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像( )

A . 光屏应向左移动,成缩小的像 B . 光屏应向右移动,成放大的像 C . 光屏应向左移动,成放大的像 D . 光屏应向右移动,成缩小的像
8、小杨做“研究凸透镜成像规律”时,有下面不同焦距的四块凸透镜,实验中烛光移到离凸透镜16cm处,得到烛焰倒立、放大的像,这块凸透镜的焦距可能是(  )
A . f=16cm B . f=12cm C . f=8cm D . f=4cm
9、下列光学仪器中得到的实像比物体大的是(    )
A . 照相机 B . 投影仪 C . 放大镜       D .  平面镜
10、下列关于光学成像的说法正确的是( )
A . 向平面镜走近,镜中的像变大 B . 平面镜总是成和物等大的像 C . 透过凸透镜看物体,像总是放大的 D . 透过凸透镜看物体,像总是缩小的
11、下列说法错误的是(   )
A . 镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律 B . 平面镜所成的像的大小与物体的大小相等 C . 凹透镜对光有发散作用 D . 当物距大于2倍焦距时,物体可以通过凸透镜形成倒立、缩小的实像
12、某同学经过一节课的凸透镜实验探究,写出了如下一些结论,你认为她的记录中不正确的是()
A . 凡是实像,都是倒立的 B . 凡是虚像,都是正立的 C . 凸透镜所成的实像,既有放大的,又有缩小的 D . 凸透镜所成的虚像,既有放大的,又有缩小的

二、填空题(共7小题)

1、某物体放在凸透镜前15cm处时,在另一侧的光屏上得到了物体倒立、放大的实像,则该凸透镜的焦距是      (写焦距的范围)
2、有甲、乙、丙三个凸透镜,小刚想利用“凸透镜成像规律”的实验装置比较它们焦距的大小,实验时三个凸透镜和蜡烛火焰的距离都相等,蜡烛通过三个凸透镜的成像情况记录如下表,则       透镜的焦距最大,       透镜的焦距最小。

3、在探究凸透镜成像规律的实验中,凸透镜的焦距为10cm,实验要求将光具座上烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心调整到同一高度,其目的是      .当物距为30cm时,在光屏上呈现清晰倒立、缩小的      (选填“实”或“虚”)像,生活中应用该原理制作的光学仪器是      
4、当凸透镜成实像时,若将物体逐渐向凸透镜移近,它的像到透镜的距离      。(填“变大”、“变小”或“不变)
5、物体位于凸透镜前  20cm  处,此时在凸透镜另一侧的光屏上呈现了一个清晰放大的实像,则该凸透镜焦距的范围为      
6、如图所示,是探究凸透镜成像规律的实验装置,烛焰、透镜和光中心大致在同一高度,当凸透镜的焦距f=10cm、物距u=15cm、像距v=30cm时,光屏上得到             的实像;若撤去光屏,简要说明观察该像的方法      .

7、在探究“凸透镜成像的大小与哪些因素有关”的实验中:吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜。在活动课中,如图所示,他用放大镜观察远处的房屋,看到房屋      的像。(以上空格均选填“放大”、“等大”或“缩小”)

三、实验题(共5小题)

1、小明用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律,如图所示。

(1)要使烛焰的像能成在光屏中央,应将蜡烛向      调整(选填“上”或“下”);
(2)烛焰放在距凸透镜20cm处,移动光屏到某位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则凸透镜的焦距是      cm;
(3)使烛焰放在距凸透镜22cm处,在光屏上可得到一个倒立、      的清晰的实像。生活中常用的      就是利用这一原理制成的。
2、如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置(足够长),实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏,使三者的中心在同一直线上,并且大致在      ,这样做的目的是      ;当烛焰离凸透镜20cm时,在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向      (选填“上”或“下”)移动;移动蜡烛,使烛焰离凸透镜10cm,再移动光屏,      (选填“能”或“不能”)在光屏上得到一个清晰的烛焰的像.

3、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示.

(1)明显还需要调整高度的是      .调整后恰好能从光屏上观察到倒立、      (选填“缩小”或“放大”)的实像,此凸透镜的焦距f的范围是      .该成像特点可作为      的原理(选填“照相机”或“投影仪”).   
(2)此时,小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜.结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像.由此可见,这只眼镜是      (填“凸”或“凹”)透镜,戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是      (选填“近视”或“远视”).
4、小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等实验器材,探究凸透镜成像的规律.

(1)如图甲所示,将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是      cm.   
(2)为了让像成在光屏中央,实验前要调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在      的位置.   
(3)如图乙所示,烛焰在光屏上得到倒立、      的清晰的实像,       就是应用这一原理制成的(选填“照相机”“幻灯机”“放大镜”).
(4)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如果只调节蜡烛,应将蜡烛向      (选填“上”、“下”)调节.
5、物理操作实验考试中,小明抽到的是“探究凸透镜成像规律”实验。小明利用如图装置进行实验,并将凸透镜固定在50cm位置保持不动。

(1)实验前,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一      上,其目的是使      
(2)实验前,小明将凸透镜正对阳光,适当移动光屏的位置,当光屏上出现一个最小最亮的圆点时,小明测得圆点与凸透镜之间距离为10cm,则凸透镜的焦距为      cm。
(3)当蜡烛位于20cm 位置,光屏必须位于      cm到      cm之间,才能得到            的清晰的像。
(4)随着蜡烛的燃烧,蜡烛越来越短,可以观察到光屏上的像       选填“向上”或“向下”)移动。
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说明

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