2018-2019学年人教版物理九年级全册 17.3 电阻的测量 同步练习
年级： 学科：物理 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共16小题）
1、伏安法测电阻实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）
A . 改变待测电阻两端的电压
B . 改变电路中的电流
C . 保护电路
D . 改变待测电阻的阻值
2、在“用伏安法测电阻”的实验中，下列注意事项中，没有必要的是（ ）
A . 应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极
B . 在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程
C . 接电路时，先断开开关
D . 将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上
3、一阻值为10Ω的电阻与另一阻值为500Ω的电阻并联，则并联后的总电阻值（ ）
A . 小于10Ω
B . 小于500Ω，大于10Ω
C . 等于510Ω
D . 大于500Ω，小于510Ω
4、用伏安法测导体电阻的实验中，连接电路时，以下哪项要求是没有必要的（ ）
A . 连接滑动变阻器的时候，应该使滑片位于变阻器阻值最大的位置
B . 连接开关时，应该先将开关断开
C . 开关应该在靠近电源、电流流出的一端，即接在电源的正极上
D . 电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联，并使电流从正接线柱流进，由负接线柱流出
5、用伏安法测电阻时，某同学列出了下列注意事项，其中没有必要的是（ ）
A . 连接电路时，应从电源的正极开始连线
B . 连接电路时，电键应始终处于断开状态
C . 使用电压表和电流表时要选择量程
D . 电路连接好后，应先用电键试触
6、
在如图所示的伏安法测电阻实验中，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮．接下来应进行的操作是（ ）
A . 更换一个同样规格的小灯泡
B . 更换电压表所使用的量程
C . 检查电路中是否存在断路故障
D . 减小变阻器接入电路的阻值
7、
某同学用两节干电池串联起来作电源，做伏安法测电阻的实验，因不慎将电流表和电压表相互接错了，如图所示，则开关闭合后，各仪表将（ ）
A . 电流表、电压表均被烧坯
B . 电流表、电压表不会被烧坏
C . 只有电流表被烧坏
D . 只有电压表被烧坏
8、利用电压表与电流表测电阻的方法叫做“伏安法”，如图所示，“伏安法”测电阻R的电路图应该是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
9、如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由中点滑到b端的过程中，则（ ）
A . 电路中总电阻先逐渐变大后逐渐变小
B . 电流表A2示数逐渐变小，电压表V示数不变
C . 电流表A1示数逐渐变大，电压表V示数逐渐变大
D . 电压表V示数与电流表A1示数的比值变大
10、在用伏安法测电阻的实验中，某实验小组的同学在操作时，电表量程选择正确，其中一组同学不慎将两表的位置接错，连成如图所示情况，那么当开关闭合后可能出现的情况是（ ）
A . 电流表和电压表都被损坏
B . 电流表和电源损坏，电压表示数为零
C . 电流表示数为零，电压表有示数
D . 电流表损坏，电压表有示数
11、如下图的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，不可以测出未知电阻Rx的电路是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
12、两导体电阻R1=10Ω，R2=1Ω，并联起来使用时并联总电阻R的阻值范围（ ）
A . 大于10Ω
B . 在1Ω与10Ω之间
C . 小于1Ω
D . 无法确定。
13、有两个电阻，阻值分别为30和10Ω，把它们串联起来，其总电阻是（ ）
A . 40Ω
B . 30Ω
C . 20Ω
D . 7.5Ω
14、实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V 1.0A”字样，乙标有“10V 0.5A”字样。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响)（ ）
A . 12.5V
B . 17.5V
C . 35V
D . 25V
15、一只20Ω的定值电阻与一个最大阻值为60Ω的滑动变阻器并联，当滑动变阻器的滑片在两端之间滑动时，总电阻的变化范围是（ ）
A . 20Ω与60Ω之间
B . 0Ω与15Ω之间
C . 15Ω与20Ω之间
D . 0Ω与20Ω之间
16、如图所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图所示，则下列说法不正确的是（ ）
A . 在连接电路时，应将开关断开，并将滑动变阻器值调至最大值
B . 小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8Ω
C . 如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大
D . 如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率
二、填空题（共12小题）
1、把几个导体串联起来，相当于 ，所以总电阻比任何一个导体的电阻都 ；几个导体并联起来，总电阻比任何一个导体的电阻都 ，这是因为把导体并联起来，相当于 ．
2、有两个电阻，R1=20Ω，R2=60Ω．若将R1、R2串联起来，它们的等效电阻是 Ω，通过它们的电流之比I1：I2= ．
3、在研究总电阻跟串联电阻的大小之间的关系实验中，需测出 和 两端电压，测出电路中的 ，算出 、 和它们的 阻值，得出的电阻关系是 ．
4、有两个电阻，R1=40Ω，R2=60Ω．若将R1、R2串联起来，它们的等效电阻是 Ω；若将R1、R2并联起来，它们的等效电阻是 Ω．
5、如图所示，每个电阻都相同且R=3Ω，用2节新干电池作为电源；若选a、b这2个接线柱接入电路中，闭合开关，则电压表的示数是 ，若选a、d这2个接线柱接入电路中，闭合开关，则电流表的示数是 ．
6、在“研究串联电路中电阻的规律”实验中，连接电路时电键必须处于 状态（选填“闭合”或“断开”），电流表必须 在被测电路中（选填“串联”或“并联”）。现用一电阻R来等效替代串联电阻R1和R2时，在电源电压不变的条件下，电路中的电流与原来串联电路中的电流是 的（选填“相同”或“不同”）。
7、两个电阻A和B，它们的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知：RA= Ω；若把它们并联在3V的电路中，干路电流是 A。若把它们串联在总电压为3V的电路中，则通过电阻B的电流是 A。
8、电阻R1＝7Ω，R2=5Ω，串联后接在12V电源两端。此时电路总电阻为 Ω，通过R1的电流为 A，R2的电压 V。
9、串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都 ，写出具体的关系式 ；并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻都 ，写出具体的关系式 ．
10、如图，电源电压保持不变，电阻R1=R2=R3=10Ω。要使R2、R3并联，应闭合开关 ，此时电流表的示数为I1；若把开关S1、S2都断开，此时电流表的示数为I2 ， 则I1：I2=
11、测定某导体 最基本的方法叫做是伏安法；其实验原理是根据 ；实验时所用的两个电表在接入电路时应注意：①选择适当的 、②正确连接
12、两电阻串联在电路中，已知R1：R2=1：4，通过电阻的电流I1：I2之比是 ；电阻两端的电压U1：U2之比是 ；两端的电压与总电压U1：U总之比是 。
三、实验题（共5小题）
1、小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，现有电源（电压保持不变）、待测电阻Rx、电流表、电压表（只有0～3伏档完好）、滑动变阻器、电键及导线若干。小张正确连接电路后严格按要求进行操作，当他闭合电键时发现两电表的示数如图（a）、（b）所示。他经过思考后仍用原有器材重新连接了电路，并测得了三组数据记录在下表中。根据该同学的实验及测量的数据，完成以下问题。
① 实验所用电源的电压为 伏。
② 请将上表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）
2、小李在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持不变，所用滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样。实验时小李按图正确连接电路。
(1)在闭合电键S前，她应将滑动变阻器的滑片P置于变阻器的 端（选填“左”或“右”）。闭合电键S后，电压表示数为2.3伏，而电流表出现如图所示现象，出现这一现象的原因是： 。
(2)她找到问题后重新实验，在移动变阻器滑片P的过程中，发现电流表示数变化范围为0.22～0.46安，则电源电压为 伏。
(3)当变阻器滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数为3.5伏，电流表示数为0.36安，该位置在滑动变阻器中点位置的 侧（选填“左”或“右”）。
(4)通过实验测得Rx的阻值为 欧（精确到0.1欧）。
3、在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用 作为平面镜．在“用电流表、电压表测电阻”实验中，闭合电键前要使滑动变阻器连入电路的电阻最 ．在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为得出实验结论需始终使杠杆在 位置保持平衡；如图，若测力计示数为2牛，将一个重为1牛的钩码挂在杠杆的 刻度处时（选填“A”、“B”、“C”、或“D”），杠杆能保持平衡．
4、小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5 V相同规格灯泡若干，两个滑动变阻器R1“10 Ω 1 A”、R2“20 Ω 2 A”，开关、导线若干．
(1)请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路图连接完整(要求：滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变亮，且导线不交叉)．
(2)闭合开关前，应将滑片P置于 (填“A”或“B”)端．正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P ， 小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是 ．
(3)排除故障后，移动滑片P ， 依次测得6组数据，如表一所示．其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为 A；第4次实验时灯泡电阻值为 Ω.由表一中数据可知，小张选用的滑动变阻器应是 (填“R1”或“R2”)．
表一
(4)小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是 (填“合理”或“不合理”)的．
(5)小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”．他分别把阻值准确的5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示．他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其中原因可能是 ．
表二
5、请设计实验：用一个电源、一只开关、一只电压表（或电流表），比较两只待测电阻阻值大小．
⑴用电压表比较的方法；
⑵用电流表比较的方法．
四、计算题（共1小题）
1、“混联电路”是有串联电路和并联电路组合而成，如图所示的电路图甲就是一个“混联电路”，它可以等效为R1与R2先并联（如图乙，并联的总电阻R）再与R3串联．已知图甲中电源电压为3V，R1=2Ω，R2=3Ω，R3=0.8Ω．请根据这个思路，完成如下计算：
(1)R1与R2并联的总电阻．
(2)开关闭合后电流表的示数．
(3)整个电路消耗的总电功率．