江苏省扬州市江都区邵樊片2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷_试卷库

江苏省扬州市江都区邵樊片2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

年级：学科：化学类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共18小题）

1、空气在标准状况下的密度是1.29g/L，以下四种气体中既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是（）

气体	A	B	C	D
标准状况下密度/（g．L^﹣¹）	1.997	1.429	0.771	0.717
溶解性	可溶	微溶	易溶	难溶

A . A B . B C . C D . D

2、下列实验操作正确的是（）

A .

点燃酒精灯 B .

闻药品的气味 C .

加热液体 D .

读取液体体积

3、为保护环境，减少二氧化碳的排放，提倡人们“低碳生活”，下列行为属于不符合这一主题的是（）

A . 出门尽量步行、骑车，少乘车 B . 节约用纸，双面使用 C . 多使用一次性塑料袋 D . 使用变频空调，节约用电

4、下列关于氧气的说法正确的是（）

A . 验证氧气是否集满，可以用带火星的木条放在集气瓶中 B . 氧气能跟所有物质发生氧化反应 C . 水中的生物能生存，是因为氧气极易溶于水 D . 液态氧气和固态氧气都是淡蓝色的

5、超临界CO₂流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂．下列有关超临界CO₂流体的说法错误的是（）

A . 不能燃烧 B . 是CO₂呈现的一种状态 C . 可取代多种有毒、易燃的溶剂 D . 是一种与干冰化学组成不同的物质

6、下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）

A . 净化后的空气；过氧化氢 B . 冰水混合物；澄清石灰水 C . 稀有气体；高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D . 干冰；液氧

7、“神舟六号”太空舱利用NiFe₂O₄将航天员呼出的CO₂转化为O₂ ，而NiFe₂O₄的质量和化学性质都无变化，在该过程中NiFe₂O₄是（）

A . 反应物 B . 生成物 C . 催化剂 D . 消毒剂

8、括号内是区别下列各组物质常用的试剂或方法，其中正确的是（）

A . 白醋与白酒（观察颜色） B . 水与双氧水（取样，加少量二氧化锰） C . 空气与氮气（闻气味） D . 食盐与蔗糖（加水溶解）

9、下列变化中，属于化学变化的是（）

A . 汽油挥发 B . 瓷碗破碎 C . 植物光合作用 D . 冰川融化

10、二氧化碳的下列用途中，只与其物理性质有关的是：（）

A . 干冰用于人工降雨 B . 灭火 C . 做温室气体肥料 D . 制汽水

11、下列获得氧气的方法中不含有分解反应的是：（）

A . 用氯酸钾制氧气 B . 分离液态空气制氧气 C . 用双氧水制氧气 D . 用高锰酸钾制氧气

12、下列能源开发利用过程中，由化学能转变成光能或热能的是（）

A . 水力发电 B . 风力发电 C . 太阳能发电 D . 蜡烛燃烧

13、某同学用已调平的托盘天平称量10.8g药品，称量过程中发现指针偏向左边，此时他应该（）

A . 添加砝码 B . 取出适量药品 C . 添加适量药品 D . 将右边的平衡螺母向左移动

14、下列关于空气的说法中，错误的是（）

A . 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装袋中充氮气可以防腐 B . 空气中的氧气化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应 C . 空气中有少量的稀有气体，它们能制成多种用途的电光源 D . 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%

15、下列反应属于缓慢氧化的是（）

A . 火药爆炸 B . 铁制品锈蚀 C . 酒精燃烧 D . 电灯发光、放热

16、下列实验现象的描述错误的是（）

A . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳气体 B . 硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 C . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热 D . 蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，瓶壁上有水雾，澄清的石灰水变浑浊

17、物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（）

A . 因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 B . 因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C . 因为石墨具有导电性，所以可用作电极 D . 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

18、如图所示装置为测定空气中氧气含量实验的改进装置，下列说法中错误的是（）

A . 集气瓶中水液封导气管末端以防气体逸出 B . 烧杯中液面的变化是先下降后上升 C . 燃烧匙中的红磷需足量，否则测定结果偏小 D . 本实验可以证明剩余气体N₂不可燃，不助燃

二、多选题（共2小题）

1、下列仪器中，不可加热的仪器是（）

A . 试管 B . 集气瓶 C . 量筒 D . 烧杯

2、小雁同学在探究蜡烛及其燃烧的实验中，做了一个有趣的母子火焰实验，在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管，在另一端导管口点燃产生“子火焰”，据此实验，下列有关分析正确的是（）

A . 子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡 B . 子火焰中被燃烧的是气态物质 C . 这一现象证明，蜡烛中主要物质的沸点很低 D . 导管的一端要插入焰心部位是因为该处氧气充足

三、填空题（共3小题）

1、写出下列物质的颜色

(1)二氧化锰；

(2)氯酸钾；

(3)氧化铜；

(4)高锰酸钾；

2、请选择适当的仪器，将其编号写在相应的空格处。

a.胶头滴管 b.镊子 c.坩埚钳 d.药匙 e.燃烧匙 f.试管刷

(1)取少量铜绿粉末到试管中，

(2)取下刚刚加热后的蒸发皿，

(3)向铜绿中滴加稀盐酸，

(4)洗涤试管。

3、写出下列反应的文字或符号表达式，并填写相关的空格：

(1)碳酸氢铵受热“失踪”：，所以碳酸氢铵应该保存。

(2)镁带在空气中燃烧：，利用该反应现象可以将用于制造

(3)澄清石灰水久置空气中会产生白色不溶物：，该白色不溶物可用（填一种物质的名称）轻松洗去。

(4)铁在氧气中燃烧：。铁丝末端系一根火柴梗，目的是。某同学在做这个实验时，未能观察到火星四射的现象，可能原因是。该反应的是（选填“吸热”、“放热”）反应。

(5)碱式碳酸铜受热分解：，加热时试管口向下倾斜的原因。

四、实验题（共4小题）

1、如图是有关二氧化碳的几个性质实验：

(1)A中看到的现象有，由此说明二氧化碳具有的物理性质是；化学性质是。

(2)B中通入二氧化碳后石蕊试液变成色，将所得液体加热，发生的反应文字或符号表达式为。

2、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题

(1)写出标号a、b的仪器名称：a ，b ．

(2)用高锰酸钾制取O₂ ，装置B还需做的一点改动是．其作用是。写出反应的文字或符号表达式。下列是某同学设计实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中不合理的是。（填字母编号）

A．先检查装置的气密性，后加药品

B.先固定试管，后放置酒精灯

C.先将导管伸入集气瓶，后加热试管

D.加热时先预热，再集中加热

(3)某同学用排水集气法收集了一瓶氧气，经检验，氧气不纯，则造成氧气不纯的可能原因有（填字母编号）。

A．集气瓶事先未先灌满水

B.未等气泡连续均匀放出就收集了

C.未检查装置气密性

(4)实验室制取二氧化碳的原料是、。选用发生装置是（填字母），写出该反应的文字或符号表达式。如果用F装置来收集气体二氧化碳，气体应该从（填“c”或“d”）导管通入，验证该气体已经收集满的方法为。

(5)实验室常用右图G装置代替装置A制取气体，该装置的优点是，下列反应适用于该装置的是（填序号）。

①碳酸钠粉末和稀盐酸 ②锌粒与稀硫酸 ③过氧化氢溶液与二氧化锰

(6)下图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中，二氧化碳的体积可以通过（填仪器名）中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是。集气瓶中未装满水，液面上的空气对实验（填“有”或“无”）影响。不考虑气压和温度的影响，用此套装置的测量结果仍然偏大，其原因是。

3、某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。

（查阅资料）

①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。

②氢氧化钠（NaOH）和氢氧化钙性质相似，其水溶液也能和二氧化碳发生反应，且没有沉淀和气体物质生成。

(1)（实验一）检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？

实验步骤	实验现象	实验结论
抽取适量气体，注入中		玻璃罩内含有二氧化碳

将上述表格中的实验步骤和现象补充完整。

(2)（实验二）采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量．

方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量．

①实验前要对该装置的气密性进行检查，小明设计了一种方法，请你帮助他完成：打开止水夹，把导管末端浸没在水中，，则装置气密性良好；

②将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中，关闭止水夹，点燃红磷；

③待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125mL．该方法所测得氧气占气体总体积的 %．

(3)方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量．

①抽取150mL的气体，缓缓地从b处通入装置中；

②实验结束后，c处气体的化学式为，集气瓶中排出液体的体积约为75mL．该方法所测得氧气约占气体总体积的 %．

(4)【实验反思】

通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是（填写“方法1”或“方法2”），另一实验方法中不合理的实验操作是．（友情提示：请注明是哪种方法）。

4、某化学兴趣小组在做“铁在氧气中燃烧”实验时，进行了一系列探究活动，请你一同参与．

(1)（探究一）：铁丝燃烧是否需要纯氧

（实验内容）：取长短相同，直径均为0.38mm的铁丝，分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O₂中实验．

（实验现象）

O₂%	90%	70%	60%	55%
实验现象	燃烧剧烈、燃烧时间长，效果好	燃烧比90%弱，燃烧时间短，实验成功	燃烧比70%弱，燃烧时间更短，实验成功	难以燃烧，只是发红

实验中所用的不同体积分数的氧气可用方法收集（填“向上排空气法”或“排水法”）。

(2)若用如图装置收集一瓶（150mL）含氧气的体积分数约为60%的气体，方法是：在150mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒．则停止通入氧气时量筒内水的体积约为______（提示：空气中氧气的体积分数约为1/5）。

(2)

A . 25mL B . 40mL C . 60mL D . 75mL

(3)（结论）：就0.38mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数为，且氧气浓度越大，燃烧现象越．（填“剧烈”或“不剧烈”）；

(4)（拓展）小明指出上述关于铁丝燃烧所需氧气最低浓度的结论不合理，理由是。

(5)（探究二）：铁丝燃烧产生火星四射的原因

（查阅资料）

①日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质。

②含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO₂气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。

（实验内容）取长短相同、直径均为0.20mm、含碳量不同的0.38mm铁丝分别在足量的氧气中燃烧，观察现象

小明按图实验时，集气瓶中放水的目的是；

(6)下表是他将几种铁丝放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析完成下表：

物质	纯铁丝	含碳0.05%的铁丝	含碳0.2%的铁丝	含碳0.6%的铁丝
燃烧时的现象	无火星四射现象，熔断	剧烈燃烧，极少火星	剧烈燃烧，少量火星

(7)通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和（填元素符号）有关。