广东省广州市天河区2018届九年级数学中考一模试卷_试卷库

广东省广州市天河区2018届九年级数学中考一模试卷

年级：学科：数学类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共11小题）

1、如图所示的几何体是由四个完全相同的正方体组成的，这个几何体的俯视图是（）

A .

B .

C .

D .

2、若y＝kx－4的函数值y随x的增大而增大，则k的值可能是下列的（）

A . －2 B . － $\text{[math]}$ C . 0 D . 2

3、3的相反数是（）

A . $\text{[math]}$ B . - $\text{[math]}$ C . 3 D . ﹣3

4、下面的运算正确的是（）

A . a+a²=a³ B . a²•a³=a⁵ C . 6a﹣5a=1 D . a⁶÷a²=a³

5、下列图形中，不是中心对称图形有（）

A .

B .

C .

D .

6、在平面直角坐标系中，二次函数y=2（x﹣1）²+3的顶点坐标是（）

A . （1，3） B . （1，﹣3） C . （﹣1，3） D . （﹣1，﹣3）

7、如图，△ABC中，∠C=90°，AC=16cm，AB的中垂线MN交AC于点D，连接BD，若cos∠BDC= $\text{[math]}$ ，则BC=（）

A . 8cm B . 4cm C . 6cm D . 10cm

8、祁中初三66班学生毕业时，每个同学都要给其他同学写一份毕业留言作为纪念，全班学生共写了930份留言．如果全班有x名学生，根据题意，列出方程为（）

A . $\text{[math]}$ =930 B . $\text{[math]}$ =930 C . x（x+1）=930 D . x（x﹣1）=930

9、如图，PA和PB是⊙O的切线，点A和B的切点，AC是⊙O的直径，已知∠P=50°，则∠ACB的大小是（）

A . 65° B . 60° C . 55° D . 50°

10、如图，菱形ABCD中，AB=AC，点E、F分别为边AB、BC上的点，且AE=BF，连接CE、AF交于点H，则下列结论：①△ABF≌△CAE；②∠AHC=120°；③△AEH∽△CEA；④AE•AD=AH•AF；其中结论正确的个数是（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

11、如图，已知正方形ABCD边长为3，点E在AB边上且BE=1，点P，Q分别是边BC，CD的动点（均不与顶点重合），当四边形AEPQ的周长取最小值时，四边形AEPQ的面积是（）

A . 3 B . 5 C . 4.5 D . 1

二、填空题（共5小题）

1、分解因式：x²＋3x＝ .

2、在函数 $\text{[math]}$ 中，自变量 $\text{[math]}$ 的取值范围是．

3、把103000000这个数用科学记数法表示为．

4、若a、b、c为三角形的三边，且a、b满足 $\text{[math]}$ ，则第三边c的取值范围是．

5、如图，用一个圆心角为120°的扇形围成一个无底的圆锥，如果这个圆锥底面圆的半径为1 cm，则这个扇形的半径是 cm.

三、解答题（共9小题）

1、解方程组： $\text{[math]}$ .

2、已知，如图，E、F分别为矩形ABCD的边AD和BC上的点，AE=CF．求证：BE=DF．

3、先化简，再求值： $\text{[math]}$ ÷（1+ $\text{[math]}$ ），其中x= $\text{[math]}$ ﹣1．

4、为了解今年初三学生的数学学习情况，某校对上学期的数学成绩作了统计分析，绘制得到如下图表．请结合图表所给出的信息解答下列问题：

成绩	频数	频率
优秀	45	b
良好	a	0.3
合格	105	0.35
不合格	60	c

(1)该校初三学生共有多少人？

(2)求表中a，b，c的值，并补全条形统计图．

(3)初三（一）班数学老师准备从成绩优秀的甲、乙、丙、丁四名同学中任意抽取两名同学做学习经验介绍，求恰好选中甲、乙两位同学的概率．

5、如图，在平行四边形ABCD中，AB＜BC．

(1)利用尺规作图，在BC边上确定点E，使点E到边AB，AD的距离相等（不写作法，保留作图痕迹）；

(2)若BC=8，CD=5，则CE= ．

6、始兴县太平镇2012年有绿地面积57.5公顷，该镇近几年不断增加绿地面积，2014年达到82.8公顷．

(1)求该镇2012至2014年绿地面积的年平均增长率；

(2)若年增长率保持不变，2015年该镇绿地面积能否达到100公顷？

7、如图，直线y=2x与反比例函数y= $\text{[math]}$ （k≠0，x＞0）的图象交于点A（1，a），B是反比例函数图象上一点，直线OB与x轴的夹角为α，tanα= $\text{[math]}$ ．

(1)求k的值及点B坐标．

(2)连接AB，求三角形AOB的面积S_△AOB ．

8、如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径的⊙O分别与BC，AC交于点D，E，过点D作⊙O的切线DF，交AC于点F．

(1)求证：DF⊥AC；

(2)若⊙O的半径为4，∠CDF=22.5°，求阴影部分的面积．

9、如图，在平面直角坐标系xOy中，二次函数y=ax²+bx﹣4（a≠0）的图象与x轴交于A（﹣2，0）、C（8，0）两点，与y轴交于点B，其对称轴与x轴交于点D．

(1)求该二次函数的解析式；

(2)如图1，连结BC，在线段BC上是否存在点E，使得△CDE为等腰三角形？若存在，求出所有符合条件的点E的坐标；若不存在，请说明理由；

(3)如图2，若点P（m，n）是该二次函数图象上的一个动点（其中m＞0，n＜0），连结PB，PD，BD，求△BDP面积的最大值及此时点P的坐标．