人教版八年级数学上册第十五章分式单元检测b卷_试卷库

人教版八年级数学上册第十五章分式单元检测b卷

年级：学科：数学类型：单元试卷来源：91题库

一、选择题（共10小题）

1、小明乘出租车去体育场，有两条路线可供选择：路线一的全程是25千米，但交通比较拥堵，路线二的全程是30千米，平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%，因此能比走路线一少用10分钟到达．若设走路线一时的平均速度为x千米/小时，根据题意，得（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

2、在式子 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，10xy^﹣2 ， $\text{[math]}$ 中，分式的个数是（）

A . 5 B . 4 C . 3 D . 2

3、若分式 $\text{[math]}$ 的值为0，则（）

A . x=1或x=3 B . x=3 C . x=1 D . x≠1且x≠2

4、若3x﹣2y=0，则 $\text{[math]}$ 等于（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . ﹣ $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 或无意义

5、已知 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A . 1 B . 0 C . ﹣1 D . ﹣2

6、将甲、乙、丙三个正分数化为最简分数后，其分子分别为6、15、10，其分母的最小公倍数为360．判断甲、乙、丙三数的大小关系为何？（）

A . 乙＞甲＞丙 B . 乙＞丙＞甲 C . 甲＞乙＞丙 D . 甲＞丙＞乙

7、横坐标和纵坐标都是整数的点叫作整点，函数 $\text{[math]}$ 的图象上的整点的个数是（）

A . 3个 B . 4个 C . 6个 D . 8个

8、若 $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ 等于3，则x等于（）

A . $\text{[math]}$ B . ﹣ $\text{[math]}$ C . 2 D . ﹣2

9、甲、乙两人3次都同时到某个体米店买米，甲每次买m（m为正整数）千克米，乙每次买米用去2m元．由于市场方面的原因，虽然这3次米店出售的是一样的米，但单价却分别为每千克1.8元、2.2元、2元，那么比较甲3次买米的平均单价与乙3次买米的平均单价，结果是（）

A . 甲比乙便宜 B . 乙比甲便宜 C . 甲与乙相同 D . 由m的值确定

10、若x²﹣4x﹣1=0，则 $\text{[math]}$ =（）

A . $\text{[math]}$ B . ﹣1 C . $\text{[math]}$ D . ﹣ $\text{[math]}$

二、填空题（共6小题）

1、已知n＞1，M= $\text{[math]}$ ，N= $\text{[math]}$ ，P= $\text{[math]}$ ，则M、N、P的大小关系为．

2、在小学阶段，我们知道可以将一个分数拆分成两个分数的和（差）的形式，例如 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．类似地，我们也可以把一个较复杂的分式拆分成两个较简单，并且分子次数小于分母次数的分式的和或者差的形式．例如 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，仿照上述方法，若分式 $\text{[math]}$ 可以拆分成 $\text{[math]}$ 的形式，那么（B+1）^-（A+1）= ．