江西省吉水县外国语学校2018-2019学年三年级上学期语文第一次月考试卷

年级: 学科:语文 类型:月考试卷 来源:91题库

一、基础知识 (共8小题)

1、给划线字选择正确的读音。

①“放      (jiǎ  jià)后,我要去北京旅行。”我不      (jiǎ  jià)思索地回答道。

②他      (bēi  bèi)着书包一边走,一边默默地      (bēi  bèi)诵着昨天学的古诗。

③周末,我们在坪      (bà  pà)上比赛      (suāi  shuāi)跤。

④先生拿着      (jiè  jèi)尺,走到孙中山跟前,      (jì  lì)声问道:“你会背了吗?”

2、读拼音,写词语。

zǎo  chén

cū  zhuàng

jǐn  zhāng

pái  liè

kuáng  fēng

      

      

      

      

      

zú  gòu

tiào  wǔ

shuǐ  ní

yán  liào

huāng  yě

      

      

      

      

      

3、选字填空。

(赠  增)         加         送     (挑  跳)  蹦               

(院  园)         墙   花           (迟  尺)        到         

(径  经)         常   小           (淡  炎)        热         

4、先补充词语,再完成后面的题目。

                            赤                 

                            燥                 

①这些词语的特点是      ,这样的词语我还会写两个            

②这一问,把正在      高声念书的同学们吓呆了。

③选择一个自己喜欢的词语,写一句话      

5、写出下列词语的反义词。

古老—            热闹—            欢快—      

寒冷—            早晨—            洁白—      

6、选词填空。

A.可爱      B.敬爱

①同学们向      的老师问好。

②这就是我们      小学,一所边疆的小学。

A.坐立不安      B.忐忑不安

③小明打碎了家里的花瓶,心中有些      ,害怕爸爸妈妈会责备他。

④你不要      ,像只热锅上的蚂蚁。

7、按要求写句子。

①天空明朗。(改成感叹句)

②我穿着小雨靴。(扩句,至少一处)

③小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成“把”字句)

④我一走进教室,就看见小红说话的声音。(修改病句)

8、积累古诗。 
(1)袁枚写过一首《      

牧童骑            振林樾。

            

(2)你还能再写两句关于儿童的古诗吗?

二、阅读理解 (共2小题)

1、阅读下文,回答问题

秋天的雨(节选)

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小(shān  shàn)子,(shān  shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(1)给划线的多音字选择正确的读音。
(2)联系上下文,我知道五彩缤纷的意思是      。我还找到了一对反义词            
(3)文段的中心句是      
(4)找出文中的一个比喻句      ,找出一个拟人句      
(5)秋天的雨还有很多美丽的色彩,仿照文中的句子写写你看到的秋天。

秋天把      给了      。你看,      

2、阅读下文,回答问题

上学一路歌

    春天上学,走一路,采一路野花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰……走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。

    夏天上学,走一路,蹚一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石,随着它绕弯曲行,我们唱着歌,伴随着叮叮咚咚的水声到了学校,教室的地上满是各种花纹的湿鞋印。

    秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了,不必带饭,肚子饱饱的。

    冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!

    到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙儿又都怪学校太近太近……

(1)短文中有两个表示声音的词语是            。这样的词语还有            
(2)找出“我们”采的花,把句子抄写在横线上      。第1自然段中的“……”省略了什么?请补写一句“……”省略的内容。
(3)短文是按照“                        ”的顺序描述小朋友在上学路上的情景的。他们春天采花,夏天蹚水,秋天      ,冬天      ,多快乐呀!
(4)读读文中画横线的句子,你知道大伙儿为什么都怪“学校太近太近”了吗?

三、语言表达 (共1小题)

1、快乐习作。

题目:我的同桌

要求:①你的同桌有哪些特别的地方让你印象深刻?如:外貌、语言、动作以及他的爱好等。②选择一两点写下来。③通过一件具体的事,写清楚他的特点。④300字左右。

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