①龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使líng      空的天马能巧妙地保持平衡。

②胡马大宛      名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪      托死生。xiāo      腾有如此，万里可横行。

③我久久地站在那里，发lèng      、发chī      、发呆，我见到了，见过了，这世间罕      见的奇景。

嘶          凌          堪          骁          落      

撕          棱          湛          绕          络      

      、      、      、      

体      轻          神      兼          自      自                风      动

      先      后          触      发    前      后          淋      尽      

①天马的设计十分      （周密    精密）。

②刘叔叔在工作中荣立一等功，但他很谦虚，从不      （夸耀   夸奖）自己。

③这场大雨来的这么      （激烈  猛烈），让人猝不及防。

④爸爸对我要求十分      （严肃   严格），一点也不溺爱。

①天马四体腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想象。（用划线的关联词写句子）       

②难道你不为这大自然的鬼斧神工叫绝吗？（改成陈述句）       

③王老师年近六十。精力还很旺盛。（加上适当的关联词，把两句话变成一句话）       

巩乃斯的马

    有一次我在新疆巩乃斯草原，碰上夏日迅疾猛烈的暴雨。那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的报鹰来不及躲避而被击落。雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的冲打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。

    仿佛分散在所有的山谷里的马都被赶到这儿来了，好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒脸恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着。马，这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了，小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱，快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多；牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾泻嚣的大河。

    雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，画出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切，都在飞速移动中展现，几分钟后，暴雨停歇，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。

    我久久地站在那里，发愣，发痴，发呆。我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑和油画长卷！我把这几分钟间见到的记在脑子里，相信，它所给予我的将使我终身受用不尽……

丑菊

    这是件有趣的事。我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。

    今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，________只有铜钱大小，________这就更显出它的娇小，美丽极了。

    我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便收伞似的自动收拢；白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有个名叫“状元伞”、“假葵花”呢！

    是谁给它起名叫“丑菊”的呢？这我不知道，但我觉得那人太不公平了。丑菊________不丑，________非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。

    昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了？叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。

    教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。

    这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”

    “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”

    “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”

    “玲玲？”“玲玲？”

    看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来？

要求：①请以“变化”为主题，写一篇习作，题目自拟。②语句通顺，书写规范，不写错别字。