语文S版三年级上册第八单元第32课《哪吒闹海》课时练习

年级:三年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共24小题)

1、选择正确的拼音。

hùn            hún

      合;     混      天绫;      混      同;

      球;     混      浊;        混      淆。

              jì              jí

      便;   即      使; 随即      ;立即      

2、看拼音,写同音字

zhèng        在        治         明         

yuán         来        旦         形         

3、选择正确读音

称霸( chēng  chèng )        兴风作浪( xīng  xìng )      

摇晃( huǎng  huàng )        混天绫  ( hún   hùn  )      

哪吒( nǎ      né   )        作恶多端(   è    wù  )      

4、把正确的读音填写在后面的横线上

混(hún  hùn)      天绫             夜叉(chā  chà)      

明晃(huǎng  huàng)      晃           哪(nǎ  né)吒      

5、照样子,把下列词语填写完整

兴风                多端     滔天                一方    胡作      

6、比一比,再组词

       澡         涛      

       操        滔      

7、一字组多词

                 毁              

                 罪              

8、照样子,写词语

 哪吒闹海

                       


9、照样子改写句子

例:哪吒打死了夜叉。 哪吒把夜叉打死了。

①东海龙王父子害苦了老百姓。

②哪吒扔出乾坤圈。

10、写出下列词语的近义词

汹涌——         呵斥——      

11、写出反义词

汹涌——        淹没——      

12、解释下列词语的意思。

兴风作浪:

滔天巨浪:

胡作非为:

13、选择下列字在不同句子中的正确意思。

            降 (a)投降  (b)使驯服

①大尖哥和水社姐挺身而出,要去伏恶龙。       

②战士们在刑场上宁死不。         


14、填上适当的标点符号

敖丙他们钻出水面一看      原来是个娃娃在洗澡      用手中的红手帕搅起了一个又一个大浪      敖丙又气又急      对手下人嚷道      快去      把那个小孩儿给我杀了      


15、写出宝物主人的名字

风火轮---------              金箍棒---------      

宝莲灯---------              神笔---------      

16、根据成语意思写出成语

①依仗权势,欺压别人,成为一方霸主。       

②形容做了许多坏事情。                     

③比喻挑起事端或进行破坏活动。             

17、把下列词语排成一句通顺的话

①李靖 叫  个  有  儿子 哪吒

②海上  东海 了  掀起  震得  大浪 把 的  龙王 水晶宫  东摇西晃

18、用“……连……也……”造句。

19、哪吒为什么闹海?

20、选择下列字在不同句子中的正确意思。

   兴  (a)开始,发动,(b)兴盛流行(c)起,起来(d)兴旺

①我们不这一套。      

②我们国家要办第三产业。      

③东海龙王父子风作浪,害得人们不敢下海捕鱼      

④天下亡,匹夫有责。      


21、读课文,回答问题

本文是一篇神话故事。主要讲了哪吒为了      ,大闹      ,最后终于      。我们从中认识了      的东海龙王父子,更感受到了一个      的哪吒。

22、多音字组词

恶  è         wù          哪 nǎ         né      

23、我会填

①妖:共      画,是       结构。

②罪:共      笔,第三画是      

24、根据课文内容在横线上填上合适的词

     夜叉举起斧头朝哪吒奔去,对着哪吒就      。哪吒连忙一            下乾坤圈,向夜叉      去,正好打中夜叉的脑袋。别看这小小的乾坤圈,却比一座大山还重,一下子就把夜叉      了。

二、阅读理解题(共1小题)

1、课外阅读。

鲁班造伞

    鲁班造伞很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。

   可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?

   一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。

   鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”

   鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。

   鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。  “好啦,好啦!”  他高兴地喊起来 ,“这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧!”

   后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。

(1)用“△”画出鲁班造伞时的动词。

(2)找到文中的一个打比方的句子

(3)找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语

(4)填一填,再按照这个顺序讲故事。

很久以前,鲁班为大家建了许多      ,大家可以      。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更      。一天,他看见      ,受到了启发。回家后,他用      劈成细条,扎成      ,又把      蒙在架子上。鲁班造的      ,既            

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