广东省潮州市潮安区2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷

年级: 学科:物理 类型:月考试卷 来源:91题库

一、选择题(本题共7小题,每小题3分,共21分)(共7小题)

1、一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁做成的,在讨论时有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就“一些同学认为它可能是铁做成的”这一环节而言,属于科学探究中的(  )

A . 论证 B . 猜想 C . 实验 D . 评估
2、有一种专门存放贵重物品的“银行”,为了防止物品被冒领,“银行”必须记录下存放者的“手纹”、“眼纹”和“声纹”,今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品.这里的“声纹”主要记录的是人说话的(   )
A . 音调 B . 音色 C . 响度 D . 三者都有
3、下列选项中,可以体现出“声能传递能量”这一性质的是(   )

A . 用超声波检测锅炉是否有裂痕 B . 利用声呐来探测鱼群 C . 用超声波清洗物体 D . 汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物
4、我国的宇航员费俊龙和聂海盛已乘坐着宇宙飞船“神舟六号”邀游太空.宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是( )
A . 用通信设备对话是为了方便 B . 声音的传播需要介质 C . 太空中噪声太大 D . 声音只能在地面上传播
5、如图所示,用刻度尺测量一木块的长度,测量的结果是    (      )

A . 1.25 cm B . 3.25 cm C . 0.225 mm D . 2.25 cm
6、许多成语对声现象有着生动描述。下列成语中描写声音响度的是   (  )
A . 声如洪钟 B . 曲高和寡 C . 悦耳动听 D . 余音绕梁
7、如图所示将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上,得到甲、乙两种波形,从波形上可以得出( )

A . 甲、乙两种声音的音调相同 B . 甲、乙两种声音的响度相同 C . 乙声音的音调高于甲声音音调 D . 甲声音的响度高于乙声音的响度

二、填空题(每空1分,共29分)(共11小题)

1、某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次,则它振动的频率是        Hz,人类       听到这种声音.(选填“能”或“不能”)

2、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递       .外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递       .

3、

如图所示,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺      产生的,塑料尺振幅越大,声音的       越大;若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的      发生改变。

4、给下列物体的长度填上合适的单位。
(1)物理课本的宽为1.85      
(2)我国一元硬币的直径为2      
5、几种测量仪器的测量结果如图所示:

(1)如图甲所示被测物体的长度为      cm;
(2)如图乙所示停表的读数为      s。
6、完成下列单位换算:
(1)1.2m=      dm=      mm=      nm
(2)0.6×102dm=      km=      μm
7、娄底市区主要道口设有噪声监测设备。 某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字,这个数字的单位是      。通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000Hz,其频率高于20000Hz的声波称为      。请你列举一个人们利用这种声波的实例:      
8、下面控制噪声的措施属于哪一种,摩托车上安装的消声器这是      ,城市道路旁安装隔音板,这是      ,工厂里面的防噪声耳罩,这是      
9、“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性来看他主要模仿声音的      (选填“音调”、“响度”或“音色”)。现场观众听到的歌声是通过      传播的,如果观众离舞台较近时,感到舞台音响发出声音很难受,这是由于声音的      (选填“音调”、“响度”或“音色”)跟离声源的远近有关。
10、如图所示,小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯,制成了一个“土电话”.

 

①他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明:      

②相距同样远,讲话者以同样的响度说话,如果用细铜金属丝连接,则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些,这一实验现象表明:      . 

③如果在用“土电话”时,另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分,则听的另一方就不能听到了,这是由于      

11、站在百米赛跑终点的计时员,如果他听到起跑的枪声才开始计时,他测出的成绩比运动员的实际成绩约      s(假设声速为340m/s,计算结果保留两位小数)

三、实验探究题(每空2分,共34分)(共3小题)

1、在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察,这说明了      
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:      
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明      可以传声.
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到      ,并由此推理可知:      
2、             
(1)下图中读数操作错误的是图      ,这样会导致结果      ,该铅笔的测量结果是:      

(2)四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度,记录的数据分别为0.2300米、2.30分米、23.00厘米、230.0毫米,则以上记录中错误的数据是      
(3)一位同学用刻度尺5次测得某物体的长度分别是:10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm,这些数据中,错误的是      。该物体的长度应记作      
3、在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:





猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

编号

琴弦的材料

琴弦的长度/cm

琴弦的横截面积/mm2

20

0.3


0.5

40

0.5

尼龙丝

30

0.5

尼龙丝

40

0.5

(1)该实验用到的实验方法       。
(2)为了验证猜想一,应选用编号为              的琴弦进行实验。
(3)为了验证猜想二,应选用编号为              的琴弦进行实验。
(4)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为      

四、计算题(共8分)(共1小题)

1、科学工作者为了探测海底的深度,向海底垂直发射超声波,经过6s收到回波信号。
(1)海洋深度是多少?(声音在海水中传播速度是1500m/s)
(2)这种办法能不能测量月球与地球之间的距离,其原因是什么?

五、综合能力题(共8分)(共1小题)

1、阅读下面短文,完成后面的题目:

雪花落水也有声

一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响。不过,雪花落水真的发生声波,在一期《自然》杂志上,几个科学家联名发表文章,宣布了他们的上述结论。

首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间,高于人们能听见的声波频率。但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。然而,请不要想当然,这些声音不是雪花与水面撞击发出的,而是……

冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,甚至干脆无法监听。

著名的约翰霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授通过实验作出断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出,而是含在雨滴中的气泡振动发出的。他还发现,大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波。

渔民常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始,科学家们不信,因为雪花中含有90%以上的水,空气不多。在一个风雪的夜晚,科学家们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据,雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波。其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞而是由于气泡

(1)雪花落水发出的声波属于      (选填“超声波”或“次声波”);
(2)声呐装置是利用仿生学原理制成的,它发射和接收的声波的频率      

A.等于20000Hz  B.等于2000Hz  C.小于20000Hz  D.大于20000Hz

(3)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音,站在鲸鱼的角度看      (选填“是”或“不是”)噪声
(4)科学家们发现,雪花落水也有声是因为      
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