黑龙江省佳木斯市建三江农垦管理局15校2018-2019学年八年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共35小题）
1、下列关于两栖动物的描述中不正确的是（ ）。
A . 变温动物
B . 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物
C . 脊椎动物
D . 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
2、以下各项中不属于四大家鱼的是（ ）
A . 青鱼
B . 鲢鱼
C . 鳙鱼
D . 鲫鱼
3、哺乳动物的运动系统不包括下列哪项结构（ ）
A . 骨
B . 关节
C . 骨骼肌
D . 神经
4、蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于（ ）
A . 自由运动
B . 协助呼吸
C . 减少体内水分蒸发
D . 保持体温恒定
5、下列哪项不属于动物在生物圈中的作用（ ）
A . 制造有机物
B . 帮助植物传粉
C . 维持生态平衡
D . 促进物质循环
6、下列体现社会行为的是（ ）
A . 雄狒狒争夺首领
B . 猎豹追捕羚羊
C . 乌贼释放墨汁
D . 蜻蜓点水
7、下列动物都具有外骨骼的一组是（ ）
A . 果蝇和蝗虫
B . 蚯蚓和蜈蚣
C . 河蚌和瓢虫
D . 石鳖和鼠妇
8、下列关于蚯蚓外部形态的描述错误的是（ ）
A . 身体由许多体节组成
B . 体表干燥、粗糙
C . 身体腹面有刚毛
D . 身体前端有口，后端有肛门
9、下列既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸的动物是（ ）
A . 海蛰
B . 蚂蝗
C . 水蚤
D . 青蛙
10、在下列哪种环境中，霉菌最容易生长（ ）
A . 干燥的皮鞋
B . 煮沸但密封的牛肉汁
C . 潮湿的粮食堆
D . 潮湿的沙土地
11、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ）
A . 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B . 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C . 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D . 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
12、在观察蚯蚓的实验中，需要经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的（ ）
A . 运动
B . 消化
C . 呼吸
D . 生殖
13、下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ）
A . 飞蛾扑向光源
B . 发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
C . 昆虫释放性外激素
D . 小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
14、能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）
①蚯蚓---体壁
②鲫鱼-----鳃
③家鸽----肺和气囊
④青蛙-----鳃和皮肤
⑤家兔-----肺
A . ①③⑤
B . ①②④
C . ①②⑤
D . ②③⑤
15、如下图为哺乳动物的牙齿的结构，下列关于图中动物食性类型的判断，正确的是（ ）
A . 甲、乙均为植食性动物
B . 甲、乙均为肉食性动物
C . 甲为植食性动物，乙为肉食性动物
D . 甲为肉食性动物，乙为植食性动物
16、下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
17、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
18、地球上种类最多的动物是（ ）
A . 鸟类
B . 昆虫
C . 鱼类
D . 哺乳动物
19、培养细菌或真菌的一般步骤按先后顺序排列是（ ）
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
A . ①②④③
B . ②①④③
C . ③①②④
D . ①③②④
20、下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征 （ ）
A . 体表有刺细
B . 身体呈两侧对称
C . 身体呈辐射对称
D . 有口无肛门
21、家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别是 （ ）
A . 奔跑、蠕动
B . 飞行、攀缘
C . 飞行、蠕动
D . 跳跃、爬行
22、小明饲养的几条金鱼常有浮头现象，主要的原因可能是 （ ）
A . 此时周围没人
B . 此时水中氧的含量比较低
C . 此时水中有杂质
D . 原因不能确定
23、下列动物不属于昆虫的是（ ）
A . 蝗虫
B . 蜻蜓
C . 蜘蛛
D . 金龟子
24、下列属于鱼类的是 （ ）
A . 鲸
B . 海马
C . 海豹
D . 章鱼
25、鲫鱼在水中不停而有节奏地用口吞水，再由鳃孔排出，其作用是 （ ）
A . 获取食物
B . 调节比重
C . 平衡身体
D . 进行呼吸
26、蝗虫可以生活在干燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是 （ ）
A . 体表的革质翅
B . 体表的大量鳞片
C . 覆盖全身的表皮
D . 坚硬的外骨骼
27、蚯蚓体表刚毛的作用是 （ ）
A . 防御敌害
B . 协助运动
C . 协助呼吸
D . 捕杀小动物
28、在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为 （ ）
A . 土壤中的温度太低
B . 土壤中缺少食物
C . 土中水多，氧气少，无法呼吸
D . 地面上温度高，有大量食物
29、有口无肛门的动物是（ ）
A . 海葵
B . 金鱼
C . 龟
D . 海豚
30、鸟类消化系统的特点 （ ）
A . 食量大，消化能力差
B . 食量小，消化能力差
C . 食量大，消化能力强
D . 食量小，消化能力强
31、鸟体内最发达的肌肉是牵动两翼飞翔的 （ ）
A . 胸肌
B . 两翼肌肉
C . 后肢肌肉
D . 颈部肌肉
32、鸟类的骨骼特点是 （ ）
A . 厚而坚固
B . 薄而轻，长骨中空
C . 长骨较厚
D . 厚而轻
33、蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是（ ）
A . 吸盘
B . 小钩
C . 刚毛
D . 环带
34、下列动物中具有恒定体温的是（ ）
A . 青蛙
B . 鲫鱼
C . 蚯蚓
D . 家兔
35、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是 （ ）
A . 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B . 哺乳为幼仔提供优越的营养条件
C . 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D . 胎生提高了哺乳动物的产仔率
二、填空题（共4小题）
1、动物界是丰富多彩的，目前已经知道的动物就有150万种之多，按体内是否有脊柱可能把这些动物可以分为两大类，即 动物和 动物。
2、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成
3、哺乳动物的运动系统是由 、 和 组成的。
4、动物的 、声音和 等都可以起传递信息的作用。
三、阅读资料，分析回答下列问题（共1小题）
1、阅读以下故事，回答问题
小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢在岸上待一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“轮到我时，你早已憋死了。”
青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼，只好认输。因为鲫鱼知道自己是离不开水的。
(1)鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生身体的 部；蝗虫的呼吸器官是 。
(2)鲫鱼知道自己是靠 呼吸的，所以离不开水。
(3)如果参与者换成青蛙，青蛙会输吗？ 。（填“会”或“不会”）青蛙属于 动物。
四、识图分析题、（共3小题）
1、下图是兔和狼的牙齿，根据图填写内容
(1)写出图中各标号的名称：
1 、 2 、 3
(2)图 是兔的牙齿，因为兔的牙齿只有 和 ，没有 ，这是与它的生活习性相适应的。
2、根据关节结构示意图回答：
填写图中序号的名称：
1 ；2 ；3 ； 4 ； 5 。
3、下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题：
(1)A表示 ，B表示肱三头肌。
(2)当手臂处于（一）状态时，A处于 状态，B处于 状态；当手臂处于（二）状态时，A处 状态，B处于 状态。
(3)由（一）到（二）必须在 支配下才能完成。
(4)当手臂自然下垂时，A处于 状态，B处于 状态。
五、实验探究题：（共2小题）
1、蚯蚓学会走“T”形迷宫需要经过200次左右的训练，而小鼠属于哺乳动物，那么它是否具有学习行为呢？某小组的同学以小白鼠为实验材料设计了如下的实验方案，请分析并回答问题。
A、选择健康的小白鼠1只，每次实验前让它饥饿一天，期间只提供水。
B、用泡沫塑料板构建迷宫。高度以小白鼠不能爬上为宜，盖上一块玻璃板。在迷宫出口处放置一小块食物。
C、从迷宫的入口处放进小白鼠，同时马上计时，并在出口处等待。记录小白鼠从入口到出口的时间。
D、重复上述实验过程5次以上，根据小白鼠的实际情况，耐心训练，并把相应的时间填写在下表中。
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | …… |
时间 | 10分钟 | 8分钟 | 6分钟 | 3分钟 | 3分钟 | 3分钟 |
(1)请你提出问题：小白鼠是否具有 行为？
(2)通过对小白鼠走出迷宫得到食物的时间记录表分析发现，小白鼠第一次与第五次得到食物的时间形成一组 实验。
(3)再拿另一只小白鼠经过同样的训练，是不是它第四次所用的时间也一定是3分钟？ 为什么？
(4)结论：小白鼠具有 。（选填“先天性行为”或“学习行为”）
(5)蚯蚓学会走“T”迷宫需要经过200次左右的训练，而小白鼠只要四、五次训练就能学会走迷宫，说明动物越高等，学习能力 。
2、表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物。这一行为是先天性行为吗？”设计了3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，香菜属于伞形科，白菜属于十字花科）：
A组 | B组 | C组 | |
第一步 | 隔离孵化菜青虫卵 | 隔离孵化菜青虫卵 | 隔离孵化菜青虫卵 |
第三步 | 放涂白菜汁的滤纸 | 放涂菠菜汁的滤纸 | 放涂香菜汁的滤纸 |
第四步 | 放菜青虫 | 放菜青虫 | 放菜青虫 |
第五步 | 观察记录结果 | 观察记录结果 | 观察记录结果 |
(1)菜青虫总是取食十字花科植物。这一行为是先天性行为吗？作出的假设是 。
(2)该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，其目的是 。
(3)上述3组实验中，实验组是 ，对照组是 。
(4)每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条？ 。理由是 。