广西玉州区2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷_试卷库

广西玉州区2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷

年级：学科：物理类型：期中考试来源：91题库

一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分．）（共15小题）

1、小花从冰箱里拿出了一个鸡蛋，她发现不一会儿鸡蛋上布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又自动消失了．关于以上现象解释正确的是（　　）

A . “鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象 B . “鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象 C . “小水珠消失了”是汽化现象 D . “小水珠消失了”是升华现象

2、下列成语中描述的不是机械运动的是（　　）

A . 南辕北辙 B . 夸父追日 C . 顺水推舟 D . 精忠报国

3、在较长的一段自来水管的一端敲一下，如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声，则传来这三次响声的介质依次是（）

A . 铁管、水、空气 B . 水、空气、铁管 C . 空气、水、铁管 D . 水、铁管、空气

4、声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是（）

A . 利用超声波清洗机清洗眼镜 B . 医生通过听诊器给病人诊病 C . 利用超声波检测锅炉有无裂纹 D . 盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物

5、2017年4月，货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是（）

A . “长征七号” B . “天宫二号” C . 文昌航天发射场 D . 地球

6、为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的是（）

A .

发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处 B .

一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端 C .

敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面 D .

敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊

7、下列物态变化事例中，属于液化的是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A . 湿衣服晒后不久变干 B . 灯丝用久了变细 C . 清晨树叶上的露珠 D . 冬天窗户上的霜

8、“小关，上学去啦!”。正在看书的小关听到音就知道是好朋友小超在叫他，小关判断的主要依据是声音的（）

A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 频率

9、将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间，然后用酒精灯给烧杯加热，当烧杯中的冰熔化一半时，试管中的冰（）

A . 没有熔化 B . 熔化一半 C . 熔化小于一半 D . 熔化超过一半

10、在国际单位制中，长度的单位是（）

A . km B . m C . cm D . m/s

11、下列属于从传播过程减弱噪声的是（）

A . 教室内请勿大声喧哗 B . 放鞭炮时，用手捂住耳朵 C . 城区道路口安装分贝仪 D . 高架道路两旁建隔音墙

12、从匀速直线运动的速度公式v＝ $\text{[math]}$ 可知（）

A . 速度与路程成正比 B . 速度不随时间或路程而变化 C . 速度与时间成反比 D . 速度决定于通过的路程和时间

13、小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为3.85cm、3.86cm、3.86cm，则测量结果应记为（）

A . 3.85cm B . 3.857 cm C . 3.86cm D . 3.4 cm

14、如图所示是我国“神舟”载人飞船的返回舱，它的表面有层叫做“烧蚀层”的物质，当返回舱返回地球时，在通过大气层过程中，“烧蚀层”可以保护返回舱不因高温而烧毁。“烧蚀层”能起这种作用，主要是它发生了（）

A . 熔化和液化 B . 熔化和凝固 C . 熔化和凝华 D . 熔化和汽化

15、某汽车在平直公路上行驶，其s﹣t图象如图所示，下列描述正确的是（）

A . 0～t₁做加速直线运动 B . t₁～t₂做匀速直线运动 C . 0～t₁比t₂～t₃运动的路程长 D . 0～t₁比t₂～t₃运动的速度大

二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）（共6小题）

1、温度计是根据液体的规律制成的，如图所示的温度计的示数是 $\text{[math]}$ 。

2、如图甲所示，圆形物体的直径为 cm，如图乙所示，秒表的读数为 s。

3、如图甲所示，蝙蝠靠发出发现昆虫。如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出不能传声。

4、成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮，它描述的是声音的（填“音调”、“响度”或“音色”），洪亮的声音是通过传到人耳的。

5、严冬，室外冰冻的衣服也能晾干，这是现象，树枝上形成美丽的“雾淞”，“雾淞”属于现象（均填物态变化名称）

6、小明在上学的路上，一辆小轿车从他身旁疾驶而过，很快消失在他的视线中。相对于远去的小轿车，小明在向（填“前或后”）运动：他先以v₁的速度走完前一半路程，又以v₂的速度走完后一半路程，则他在上学的全程中平均速度为（用v₁、v₂表示）

三、作图、实验与探究（22小题5分，23小题6分，24小题8分，共19分）（共3小题）

1、一天，小熊在实验室里进行了探究“影响蒸发快慢的因素”的活动。

(1)如下是部分操作过程，

①在两块相同的玻璃板A、B上，同时滴上（选填“等量”或“不等量”）的酒精；

②使玻璃板A上的酒精表面积变大，玻璃板B不作处理，并保持其它条件不变：

③观察两块玻璃板上酒精蒸发的快慢。

(2)上述活动是为了探究蒸发快慢与（选填“液体温度”或“液体表面积”）的关系。会观察到玻璃板（选填“A”或“B“）上的酒精蒸发得快些。

(3)小熊在进行实验时不小心将温度计的玻璃泡浸入了酒精中，将其拿出后，温度计的示数会暂时（选填“变大”成“变小“），这是因为酒精蒸发（选填“吸热”成“放热”）造成的。

2、如图甲所示是“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。

(1)如图乙所示是冰在加热过程中温度随时间变化的图象。根据图象特征可判断冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；当冰熔化一段时间后，试管中冰的质量（选填“增加”、“减少”或“不变”）。

(2)冰在熔化过程中吸热热量，温度，大约持续了 min。

(3)加热到第3min时，物质的状态为（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）。

(4)再加热过程中，杯口上方出现“白气”，“白气”是水蒸气（填一物态变化）而成的。

(5)在实验过程中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放在水中加热，这样做不但使试管受热均匀，而且冰的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。

3、小天在“探究水沸腾时温度变化的特点“实验过程中，实验的实验装置如图甲所示。

(1)在图甲实验装置中，存在的错误是。

(2)图乙是小天三次观察温度计读数时眼睛的位置，其中正确的是（选填“1”、“2”或“3”）

(3)改正错误后，继续进行实验，小天发现水在沸腾过程中，温度计示数不变，但需要酒精灯持续加热，这说明液体在沸腾过程中要；

(4)实验过程中，小天将实验数据填入下表中，得出结论：水的沸点为，由数据可知，烧杯内大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。

(5)请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

(6)小天同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法（选填“可行”或“不可行”）。

(7)小天回家后发现妈妈正在炖汤，汤沸腾后妈妈将火调小，汤仍在沸腾。小明又把火调得更小，这时虽还在加热，汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是。

四、综合应用（25、26小题各5分，27小题6分，28小题8分，共24分）（共4小题）

1、芳芳一家利用国庆假日到贵阳玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图所示标志。

(1)在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到贵阳需要的时间是多少min？

(2)若以图2所示的速度行驶1.5h，通过的路程是多少km？

2、某同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为3600m，书店到学校的路程为 1800m，从家出发骑车到书店用时 10min，在书店等同学用了1min，然后二人一起再经过了7min到达学校。求：

(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少m/s？

(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多少m/s？

3、一辆汽车以10m/s的速度向山崖行驶，司机鸣笛后4s听到回声，求：

(1)从鸣笛到听见回声，汽车行驶的路程s₁；

(2)从鸣笛到听见回声，声音经过的路程s₂；（声音的速度：340m/s）

(3)鸣笛时，汽车和山的距离s。

4、D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1225km，根据列车运行时刻表回答下列问题：

车次	到、发站时间	北京	济南	南京	苏州
D315	到站时间	﹣﹣﹣	10：54	14：38	16：22
D315	发车时间	08：22	10：56	14：14	﹣﹣﹣

(1)求列车由北京到苏州的平均速度；

(2)中途列车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m。求：

①该大桥的长；

②火车全部在该高架桥上的时间；

③坐在车上的一名乘客通过大桥的时间。