岳麓版历史选修六第4单元第9课奥运圣火燃烧的地方同步练习题
年级： 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题 （共20小题）
1、下图是奥林匹亚遗址群，在其遗址上原来的主要建筑包括
①赫拉神庙 ②宙斯神庙 ③训练场 ④赛马场 ⑤大浴池 ⑥健身房
A . ①②
B . ③④⑤⑥
C . ①③⑥
D . ①②③④⑥
2、在古希腊奥运会期间，禁止妇女进入赛场，甚至女性连观看比赛的权利也没有，这反映了
A . 保护男性运动员的隐私
B . 古希腊的民主和自由只局限于有公民权的男性
C . 妇女忙于工作，没有时间观看比赛
D . 女性的性别特征不适合参加竞技运动
3、“不用武器和流血，而以力量和敏捷来确定人类的尊严”这是古代奥运会的宗旨和精神，对此理解不正确的是
A . 体现了奥运会是和平、友谊的盛会
B . 缓解了古代希腊城邦间的矛盾
C . 为此实行“神圣休战”
D . 从此在古希腊体育比赛代替了战争
4、古希腊举办奥运会的原因有
①它与祭祀庆典有关 ②与当时的社会发展状况紧密相联 ③希腊人民厌恶连年不断的战争、渴望和平 ④用竞技的方式决定城邦的归属
A . ①②④
B . ①③④
C . ①②③
D . ②③④
5、古代奥运会的比赛项目主要有赛跑、角力、拳击、赛马、战车和五项全能、竞走等项目，从中可见古代奥运会的举办目的之一是
A . 崇尚公平竞争
B . 满足军事训练的需要
C . 崇尚和平、友谊
D . 缓解城邦间的矛盾
6、据有文字记载的古希腊第一次奥林匹克庆典和运动会举行的时间是
A . 公元前9世纪
B . 公元前776年
C . 伯里克利时期
D . 公元6世纪
7、在现代第七届奥运会上，正式使用了现代奥林匹克运动的创使人顾拜旦设计的五环会旗，其中的五环代表
A . 团结、友谊、和平、进步、宽容的奥运会宗旨
B . 欧洲、亚洲、非洲、美洲、大洋洲五大洲
C . 法国、英国、德国、意大利、希腊五个创始国
D . 黑人、白人、印第安人、黄人、棕色人五个人种
8、从古希腊第一届奥林匹克运动后开始，到最后一届古希腊奥林匹克运动会结束，如果不考虑其他停止的情况，古希腊奥林匹克运动会共举行了
A . 291届
B . 292届
C . 293届
D . 294届
9、公元前5世纪中叶以后，古希腊的政治文化中心是
A . 斯巴达
B . 奥林匹亚
C . 雅典
D . 伯罗奔尼撒
10、这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动的摇篮，这里是指
A . 古埃及
B . 古巴比伦
C . 古希腊
D . 古罗马
11、古代奥林匹克运动会体现了古希腊人追求卓越、现世娱乐的民族性格。这种民族性格的核心是
A . 建功立业
B . 人文精神
C . 民主法制
D . 忠于信仰
12、在古希腊的奥林匹克运动会上，运动员不穿任何衣服；此外，希腊亦有很多裸体雕像。这反映了
A . 希腊人肯定人的生命价值
B . 希腊社会世风日下道德沦丧
C . 希腊人享受生活的人生观
D . 希腊社会对神灵的无比虔诚
13、假如你有幸游历古代希腊的城邦,你不可能看到的场景有
A . 公共场所的演讲和辩论
B . 奥林匹克运动会
C . 皇帝出行时壮观的场面
D . 美轮美奂的雕塑
14、下图是第28届奥运会的吉祥物，此届奥运会的举办是奥林匹克运动的发源地，也被誉为“西方文明的摇篮”。这个国家是
A . 希腊
B . 罗马
C . 英国
D . 法国
15、2004年8月13日至30日，第28届奥运会在希腊首都雅典举行。希腊打出的口号是“欢迎奥运回家”。希腊作为古代奥林匹克的发祥地和现代奥运的诞生地，在世界体育史上拥有不可替代的地位。但希腊给我们的印象远不仅如此。如果我们对古代希腊学术和社会生活做了一番了解，便不难发现，发达的现代科学和人们已经习惯的生活方式很多是希腊文化发展的一个必然结果。有人说“对于自然，科学家并不比古代希腊哲学家知道得更多”。的确，古代希腊文明几乎构成了现代社会最主要的基石。公元前5世纪后期，古代民主政治发展到顶峰的国家是
A . 中国
B . 希腊
C . 罗马
D . 埃及
16、1894年在顾拜旦的倡议之下国际奥委会成立，使原来古希腊各城邦之间举行的古奥运会变成了今天全世界都可以参加的现代奥林匹克运动。据说古希腊奥运会是为祭祀宙斯神而举办的，运动会期间各邦必须停战，优胜者将被看做是英雄。同时，还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子，且禁止妇女参加和观看运动会。对上述材料理解有误的是
A . 古希腊民主的氛围促进了体育文化的发展
B . 古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩
C . 古希腊奥运会使每个希腊人都受到了竞技精神的感染
D . 古希腊奥运会也对近现代国际关系产生了深远影响
17、奥运会起源于古代的希腊，据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举行的，运动会期间希腊各邦都必须停战，优胜者将被看做是英雄而受到欢迎。古希腊还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子，并禁止妇女参加和观看运动会。对上述材料理解有误的是
A . 古希腊人十分重视奥林匹克运动会
B . 古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩
C . 古希腊存在着对妇女、奴隶和移民的歧视
D . 由于奥运会的存在，希腊各邦之间不再发生战争
18、2012年奥运会在伦敦举行，奥运会圣火在曾经是古希腊城邦之一的奥林匹亚点燃，那么下列对古希腊城邦的叙述不正确的是
A . 公元前8～前6世纪希腊城邦发展起来
B . 城邦一般以一个城市为中心，包括周边若干村社
C . 城邦的主要特征是小国寡民
D . 希腊各城邦联合组成一个邦联式国家
19、
古希腊人不仅留下了表现力与美的《掷铁饼者》(如下图)等一系列艺术品，也留下了在奥林匹亚竞技会上几乎是赤身裸体参加每一项竞技活动的佳话。这种以裸体为美，以健美发达的躯体为荣的风尚说明古希腊社会
A . 效仿神灵，无拘无束
B . 古风浓厚，世情淳朴
C . 崇尚自然，歌颂人性
D . 人民主权，个人自由
20、2008年第二十八届夏季奥运会在我国北京举行。其中长跑项目马拉松源自
A . 布匿战争
B . 亚历山大东征
C . 特洛伊战争
D . 希波战争
二、材料分析题 （共5小题）
1、希腊人以区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就决不是偶然的巧合，而是合乎历史规律的能动创造。
请回答
(1)古希腊文明与西方文明的关系是怎样的？古希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的成就是什么？
(2)古希腊文化辉煌灿烂，曾对世界产生重大影响。请就文学、艺术、科技三方面各举一例加以说明。
(3)古希腊的成就决不是偶然的巧合，有其主、客观多方面的原因。请你总结其最主要的原因是什么？
2、“希腊是西方文明的摇篮、奥林匹克的故乡、欧洲对外贸易的发源地，为人类社会的文明进步作出了重要贡献”，“在人类发展历程中，以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融，相映生辉”。——吴邦国：《在中希经贸合作论坛上的演讲》
请回答：
(1)“希腊是西方文明的摇篮”指古代希腊创造了怎样的文明成果？
(2)古希腊城邦中哪一个城邦的政治文明对人类政治文明发展历程的影响最为深远？其政治制度的基本特点是什么？
(3)“以中国为代表的东方文明”在政治制度方面的主要成就是什么？它对中国历史的发展产生了怎样的影响？
3、材料发端于古代希腊的奥林匹克运动可以称得上是一个历史最为悠久的社会文化现象。奥林匹克运动会从有文字记载的历史可以追溯到公元前776年，每四年举行一次。初期竞赛项目不多，时间仅一天。运动会的参加者仅限希腊的自由人，奴隶、外国人、妇女无权参与。……为准备兵源，保卫城邦的军事训练和体育竞技，在和平理念的指引下，奥林匹克竞技赛逐渐成为一个独立于战争之外的、促进民族交流和融和的、和平友谊的盛会。
结合材料和所学知识说明早期奥林匹克运动会是在怎样的历史背景下举行的?
4、阅读下列材料：2006年5月，吴邦国委员长在中希经贸合作论坛发表演讲时说：“希腊是西方文明的摇篮、奥林匹克的故乡、欧洲对外贸易的发源地，为人类社会的文明进步作出了重要贡献”。“在人类发展历程中，以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融，相映生辉”。
回答下列问题：
(1)古代希腊为人类政治文明的发展作出了哪些主要贡献?
(2)古代希腊创造的精神文明成果所蕴含的核心理念是什么?并分析促成这一核心理念形成的社会原因。
(3)结合宋元明清时期的有关史实，分析东西方文明彼此交融的影响
5、体育发展是一种复杂的社会文化现象，是衡量一个国家、社会发展进步的重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。阅读材料，回答问题。
材料一寻找人在宇宙中的位置，寻找人高于奴隶、动物的生活方式，作为政治动物的人对城邦的责任，使人要寻求强健和勇敢，而体育在身体和精神上恰好都能给予这种训练。
——冯霞《古希腊体育思想溯源》
材料二20世纪30年代以前，美国联邦政府对体育投入较少，地方政府所提供的体育设施亦有限。1933年，国会成立联邦紧急救济署，拨款5亿美元斥资修建公共场地设施。到1937年，民政工程署所属的就业促进管理局用10%的预算修建了约1万个公共体育场馆。
——周兰君《美国大众体育管理方式管窥》
材料三1950年，新中国第1个体育代表团对苏联进行了为期两个多月的访问。
1954年，美国所操控的国际奥委会领导者坚持“两个中国”，拒绝撤销台湾体育组织作为国家奥委会的资格。中国1958年声明退出国际奥林匹克运动。
1963年，印尼与中国共同倡议，在首都雅加达举办了“新兴力量运动会”，印尼、中国、越南、朝鲜、索马里、突尼斯、古巴、玻利维亚等48个国家不顾制裁和阻挠参加了比赛。
——李相如、宋雪莹《关于新中国体育外交的回顾与研究》
(1)根据材料一，古希腊体育蕴含了何种思想？以此思想来研究西方史，可能会对14-18世纪哪些事件评价较高？
(2)根据材料二，概括30年代前后美国政府对体育管理的变化。并结合所学知识，分析1937年的美国政府行为的必要性。
(3)根据材料三和所学知识，谈谈外交是如何影响新中国50-60年代的体育发展的，并指出中国成功举办北京奥运会的条件。
(4)结合上述材料，谈谈你对体育发展的认识。