岳麓版历史选修六第4单元第10课永恒的罗马同步练习题
年级： 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择 （共20小题）
下图中的浮雕充分体现了罗马帝国时代大一统思想和对皇权的推崇的内容是
①圆形大竞技场 ②卡拉卡拉大浴场 ③万神庙 ④恺撒广场
公元前510年，罗马共和国成立（A），为了维护共和体制，罗马人把元老院作为国家的最高决策机构（B）。在生产和生活中，罗马人广泛使用奴隶劳动，甚至训练角斗士（C）供自己取乐，不堪忍受压迫的奴隶发动了斯巴达克起义，推翻了罗马共和国的统治（D）
①领土散布在欧洲、西亚和北非一带； ②罗马的集市上有大量奴隶出售；
③有一个掌握全国大权的至高无上的皇帝；④国家的权力机构是国民大会。
二、材料分析题 （共5小题）
如容许罪犯逃脱惩罚。公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理
就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有，法官确认
后才能受理。当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理。一个人除非被
判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护。
——西塞罗
材料二虽然法律已经颁布，但一般人并不知道法律具体规定，完全由祭司集
团确定哪一天是黄道吉日可开会或可开庭。因此罗马史学家李维说：“市民法
深藏于祭司团的神龛之中。”公元前254年，第一位平民出身的大祭司科伦卡
尼乌斯公开传授法律知识，解答人们提出的各种法律问题，法律从秘密走向
公开，广受欢迎。
——周枏《罗马法原论》
材料三公元前367年和公元前242年，罗马相继确立了内务大法官和外务
大法官，处理罗马市民相互间、外国人相互间的民事纠纷。……公元212年，
卡拉卡拉皇帝颁布《安托尼亚那敕令》，废除市民与臣民的区别，准予居住在
罗马帝国境内的居民或臣民一般都可取得市民权。
——周枏《罗马法原论》
问题：
材料一
材料二
太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头——(唐)赵嘏
进士科得之艰难，其有老死于文场者，亦无所恨，故诗云。——(唐)李肇《国史补》
材料一：罗慕洛建立罗马城后，先后有七个国王当政，罗马的版图也不断扩张。最后一个王叫小塔克文，其统治非常残暴，最终被人民推翻。
材料二：公元前509年，罗马人决定不再设王，而成立共和国，由贵族组成元老院决定国家一切大事，由每年选举一次的执政官来治理国家。
材料三：在共和国前期，罗马人统一了整个意大利半岛，通过三次布匿战争确立了地中海的霸权。随版图的不断扩张，奴隶人数也不断激增。公元前88年苏拉与马略之间爆发了大规模的内战，最后苏拉建立了独裁统治，苏拉死后内战又重新爆发。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张，奴隶制进一步发展。公元前49年恺撒又一次建立起独裁统治。但到公元前44年，恺撒被共和派政敌暗杀，共和国再次陷入长期混战，最后恺撒的外孙兼养子屋大维取得了最终的胜利。公元前27年屋大维又被授与“奥古斯都”的称号，标志着罗马共和国的结束，罗马帝国的形成。
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为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布匿战争。帝国强盛时地垮亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达、经济繁荣。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸流入帝国，受到上层贵族的青睐。
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