吉林省名校调研2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷（省命题a卷)
年级： 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题 （共19小题）
1、在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是：（ ）
A . 边观察边记录
B . 将自己喜欢的花草采回家种植
C . 看到自己喜欢的花就采摘
D . 品尝异果，嗅赏奇花
2、在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是（ ）
A . 相互制约的
B . 多种多样
C . 不断进化的
D . 互不相干的
3、在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ）
A . 有光、无光
B . 有光、无水
C . 干燥、湿润
D . 有空气、无空气
4、生活在平原地区的人，如果去西藏旅游就会出现“高原反应”，与此相关的环境因素是（ ）
A . 温度
B . 氧气
C . 水
D . 阳光
5、下列选项中不属于生物圈范围的是（ ）
A . 大气圈的底部
B . 水圈的大部
C . 岩石圈的表面
D . 地球的内部
6、生长百年的老树，仍能不断生长，主要是因为有（ ）
A . 输导组织
B . 分生组织
C . 保护组织
D . 营养组织
7、生态系统一般都包括（ ）
A . 生产者、消费者和分解者
B . 生产者和非生物成分
C . 消费者和非生物成分
D . 生物部分和非生物部分
8、玫瑰花有多种组织构成，但它不具有（ ）
A . 保护组织
B . 输导组织
C . 肌肉组织
D . 营养组织
9、动物细胞的能量转化器和控制中心分别是（ ）
A . 线粒体和细胞质
B . 叶绿体和细胞核
C . 线粒体和细胞核
D . 叶绿体、线粒体和细胞核
10、细胞分裂后，新细胞的遗传物质是（ ）
A . 和原细胞一样
B . 与原细胞不同
C . 比原细胞减少一半
D . 比原细胞多一倍
11、下列不是单细胞生物特点的是（ ）
A . 身体微小、结构简单
B . 身体由一个细胞构成
C . 都能自己制造有机物
D . 依靠一个细胞完成整个生物体的生命活动
12、草履虫对氧气的摄入以及二氧化碳的排出主要通过（ ）
A . 伸缩泡
B . 收集管
C . 表膜
D . 胞肛
13、在显微镜中与调节光线强弱有关的结构是（ ）
A . 通光孔
B . 目镜和物镜
C . 反光镜和遮光器
D . 粗准焦螺旋
14、生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物具有的生物特性是（ ）
A . 生殖
B . 新陈代谢
C . 遗传变异
D . 进化
15、在水稻→蝗虫→青蛙这条食物链中，有人大量捕杀青蛙，水稻产量将会（ ）。
A . 减少
B . 不变
C . 增加
D . 没有影响
16、地球上最大的生态系统是（ ）
A . 陆地
B . 湿地
C . 海洋
D . 生物圈
17、下面关于细胞有关知识叙述错误的是（ ）
A . 只有植物细胞具有细胞壁
B . 烟草中的尼古丁存在于细胞液中
C . 细胞是生物体结构和功能的基本单位
D . 遗传信息的载体﹣DNA主要存在于细胞核中
18、每个生物体都有一定的结构层次，动物体的结构层次是（ ）
A . 细胞→器官→组织→系统→动物体
B . 细胞→组织→器官→系统→动物体
C . 细胞→组织→器官→动物体
D . 系统→器官→组织→细胞→动物体
19、在观察草履虫时，为了限制草履虫的运动速度，应在载玻片的培养液上（ ）
A . 滴加肉汁
B . 加少量食盐
C . 放少量棉花纤维
D . 把水吸干
二、判断题 （共5小题）
1、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
2、动物能对外界刺激作出反应，植物却不能．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
3、现在已知的生物都是由细胞构成的。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
4、某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。(判断对错)
A . 正确
B . 错误
5、草履虫生活在淡水中，可以通过纤毛进行运动.（判断对错）
A . 正确
B . 错误
三、连线题 （共1小题）
1、将下列结构与相关的内容连接起来。
细胞壁 A里面含有遗传物质
细胞核 B细胞膜以内细胞核以外的透明物质
细胞质 C控制物质进出细胞的作用
细胞膜 D储存糖、色素物质
液泡 E保护和支持作用
四、综合题 （共2小题）
1、某小组同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，请据图分析回答：
(1)若使用图1所示的镜头，观察到的物像放大倍数是 倍.
(2)实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的 .
(3)该组同学观察到的细胞结构与图3中的 （填“甲”或“乙”）结构相同.判断依据是：“甲”不具有 和 .
2、阅读下面短文，回答相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。
(1)上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你在图中补充画完整。补画完整后该食物网中的食物链共有4条。
(2)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的 菌和 菌。
(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中 和 数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着 ，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的 能力。
(4)如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成 、 大量繁殖，毁坏森林。这说明动物是生态系统 结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要的作用。