浙江省瑞安市塘下镇罗凤中学2017-2018学年七年级上学期数学期中考试试卷

年级: 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题 (共9小题)

1、比﹣4小2的数是(   )
A . ﹣2 B . ﹣1 C . ﹣6 D . 6
2、下列各对数中,互为相反数的是(    )
A . 与﹣1.5 B . 3与 C . ﹣3与 D . 4与﹣5
3、在 ,0,﹣2这四个数中,为无理数的是(    )
A . B . C . 0 D . ﹣2
4、据瑞安市统计局统计,2015年瑞安市国民生产总值达720亿元,数据720亿用科学记数法可表示为(     )
A . 7.20×102 B . 720×108 C . 0.720×1011 D . 7.20×1010
5、下列计算正确的是(   )
A . B . ﹣32=﹣9 C . D .
6、计算 ﹣112+(﹣1)13的值是(    )
A . 0 B . 2 C . ﹣2 D . 不能确定
7、观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,….根据上述算式中的规律,请你猜想22018的末位数字是(    )
A . 2 B . 4 C . 6 D . 8
8、一个数a在数轴上表示的点是A,当点A在数轴上向左平移了4个单位长度后到点B,点A与点B表示的数恰好互为相反数,则数a是(   )
A . -4 B . -2 C . 2 D . 4
9、一列数 ,…… ,其中 =﹣1, = = ,……, = ,则 × × ×…× =(    )
A . 1 B . -1 C . 2017 D . -2017

二、填空题 (共10小题)

1、 的平方根是      
2、在“生活中的数学”知识竞赛中,如将加20分记为+20分,则扣10分记为      分.
3、 的倒数是       
4、将1.63709精确到0.01的结果是      .
5、已知一个立方体魔方的体积是64cm3 , 则它的棱长是      cm.
6、如图所示是计算机某计算程序,若开始输入x=3,则最后输出的结果是      

7、已知在纸面上有一数轴(如图所示),折叠纸面,使﹣1表示的点与3表示的点重合,则 表示的点与数      表示的点重合.

8、同学们都知道,|4﹣(﹣2)|表示4与﹣2的差的绝对值,实际上也可理解为4与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离。因此,|x-1|可以理解为x与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理|x+3|可以改写成|x﹣(﹣3) |,即x与-3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:
(1)|2﹣(﹣1)|=      
(2)由以上探索猜想,对于任何有理数x,|x﹣4|+|x+2|的最小值为       
9、在数轴上表示 ,0,并把它们用“<”连接起来.

用“<”号把它们连接

10、把下列各数填在相应的大括号内:

5 , , 0

整  数{                                                }

负分数{                                                }

无理数{                                                }

三、解答题 (共4小题)

1、计算:                                   
(1)  
(2)  
(3) 
(4)
2、如图1,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开拼成一个正方形.

(1)拼成的正方形的面积为      ,边长为      .
(2)如图2,以数轴的单位长度的线段为边作一个直角三角形,以数轴上表示 的﹣1点为圆心,直角三角形的最大边为半径画弧,交数轴正半轴于点A,那么点A表示的数是       .
(3)如图3,网格中每个小正方形的边长为1,若把阴影部分剪拼成一个正方形,那么新正方形的边长是       .
3、瑞安某机械厂计划一周生产2100个零件,即平均每天生产300个,由于各种原因,实际每天的生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正,减产为负,单位:个)

星期

增减

+22

-5

-6

+25

-13

+23

-11

(1)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少个?
(2)根据记录可知这一周共生产了多少个?
4、已知:在一条东西向的双轨铁路上迎面驶来一快一慢两列火车,快车长AB=2(单位长度),慢车长CD=4(单位长度),设正在行驶途中的某一时刻,如图,以两车之间的某点O为原点,取向右方向为正方向画数轴,此时快车头A在数轴上表示的数是a,慢车头C在数轴上表示的数是c,且|a+8|与(c﹣16)2互为相反数.

温馨提示:忽略两辆火车的车身及双铁轨的宽度.

(1)求此时刻快车头A与慢车头C之间相距       单位长度.
(2)从此时刻开始,若快车AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速继续行驶,同时慢车CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速继续行驶,再行驶      秒两列火车的车头A、C相距8个单位长度.
(3)在(2)中快车、慢车速度不变的情况下,此时在快车AB上有一位爱动脑筋的七年级学生乘客P,他发现行驶中有一段时间t秒钟內,他的位置P到两列火车头A、C的距离和加上到两列火车尾B、D的距离和是一个不变的值(即PA+PC+PB+PD为定值).则这段时间t是        秒,定值是      单位长度.
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