河南省焦作市孟州市河雍中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题 （共18小题）
1、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（ ）
A . 保护组织
B . 营养组织
C . 分生组织
D . 输导组织
2、现在的你比童年的你长高了许多，这与细胞的哪些变化有关？（ ）
A . 细胞生长
B . 细胞分裂
C . 细胞病变
D . 细胞分裂、生长和分化
3、从结构层次上看，人比植物更复杂一些，这主要是由于（ ）
A . 植物的组织种类少
B . 人是由受精卵发育而来的
C . 植物没有神经组织
D . 人由器官构成系统，再构成人体
4、从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（ ）
A . 分子、细胞、器官、组织
B . 细胞、组织、器官、系统
C . 元素、无机物、有机物、细胞
D . 细胞、组织、系统
5、植物细胞分裂顺序正确的是（ ）
A . 细胞核→细胞质→细胞膜→细胞壁
B . 细胞质→细胞核→细胞膜→细胞壁
C . 细胞核→细胞膜→细胞质→细胞壁
D . 细胞核→细胞质→细胞壁→细胞膜
6、经过细胞分裂产生新的体细胞与原来的细胞相同的是（ ）
A . 细胞体积
B . 细胞的形态
C . 染色体的形态和数目
D . 细胞中的物质多少
7、在细胞分裂时，变化最明显的是（ ）
A . 细胞核
B . 染色体
C . 叶绿体
D . 线粒体
8、在动物体内，由口腔、咽、食道、胃、肠、肝、胰等按一定的顺序组合在一起，能够完成一定功能的组合叫（ ）
A . 组织
B . 器官
C . 系统
D . 细胞
9、人体的胃部能不断蠕动，使消化液与食物充分混合。与此功能有关的组织主要是（ ）
A . 上皮组织
B . 肌肉组织
C . 神经组织
D . 结缔组织
10、如图表示生物的哪项基本特征（ ）
A . 可以繁殖
B . 需要营养
C . 能够生长
D . 光合作用
11、“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（ ）
A . 遗传和变异
B . 生长和繁殖
C . 生活需要营养
D . 对外界刺激作出反应
12、如图所示的结构层次中，属于器官的是（ ）
A . A
B . B
C . C
D . D
13、饲养金鱼时，还可以在鱼缸中加适量水草和河泥，这样的鱼缸可以看作一个（ ）
A . 生物圈
B . 生态系统
C . 食物链
D . 食物网
14、在“调查校园或社区的生物种类”中，结束后将有关的生物分成了植物、动物，它所采用的分类依据是（ ）
A . 生物用途
B . 生活环境
C . 大小和多小
D . 形态和结构
15、如图所示，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（ ）
A . 细胞分裂
B . 细胞分化
C . 细胞生长
D . 细胞变形
16、从生物学的角度看，下列说法属于生物因素对生物的影响的是（ ）
A . 大树底下好乘凉
B . 春来发几枝
C . 雨露滋润禾苗壮
D . 草盛禾苗稀
17、图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A . 该过程表示动物细胞的分化过程
B . 该过程中发生了遗传物质的复制与平分
C . 该过程中细胞膜﹣细胞质的变化最明显
D . 该生物体的所有细胞都能进行此过程
18、下列不属于器官的是（ ）
A . 心肌
B . 肺
C . 肝脏
D . 小肠
二、填空题 （共4小题）
1、显微镜的使用步骤包括 、 、 、整理等四步．
2、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和 上向着不同的方向变化的过程．细胞分化产生不同的 ，进化形成各种 ．
3、人体由系统构成，写出人体内任意三个系统： 、 、 ．
4、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做 ．
三、解答题 （共3小题）
1、如图为普通光学显微镜结构示意图，请回答下列问题：
(1)图中[4]的名称是 ．
(2)观察时，先转动图中的[ ] 使[2]镜筒缓慢下降，直到[4]接近玻片标本为止．
(3)若显微镜视野中出现了一个污点，移动玻片标本和转换[4]，这个污点均没有变化，可以判断这个污点是在[ ] 上．
2、如图是动物细胞与植物细胞分裂示意图，请据图回答：
(1)图A表示 分裂过程；图B表示 分裂过程．
(2)由图可知，细胞分裂先是 分裂，再 分裂．
(3)动物细胞与植物细胞分裂的不同在于分裂末期，植物细胞在原来细胞中央形成新的 ，而动物细胞是 向内凹陷，形成两个新细胞．
3、小杨在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小杨不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后经过长期观察，小杨推测：鼠妇怕光．他捉了10只鼠妇，放在一半遮光、一半不遮光的纸盒中央（如下图所示），静置10分钟后观察鼠妇的动向，并分别计数两侧的鼠妇个数，重复五次该实验，记录结果．
请分析回答下列问题：
(1)小杨看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题？
(2)当小杨用实验法来解决这一问题时，首先作出的假设是： ．
(3)该实验中，要有效控制的变量是 ，在设计实验时，应给鼠妇提供 和
两种不同的环境条件．
(4)该同学队上述实验重复五次，结果如下表：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
左侧（有光） | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | 0只 |
右侧（无光） | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 | 10只 |
整理数据求得平均值，得到左侧和右侧的鼠妇数量分别是 只和 只．
据此，小杨能得出的结论是 ．
(5)上述实验中能不能只用一只鼠妇做实验或者只进行一次观察？ ．为什么？ ．