山东省临沂市费县2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题 （共26小题）
1、能正确表示一条食物链的是（ ）
A . 阳光→草→牛→虎
B . 草→兔→鹰
C . 蛇→青蛙→昆虫→草
D . 鼠→蛇→鹰
2、草履虫的运动依靠（ ）
A . 细胞质的流动
B . 食物泡的流动
C . 纤毛的摆动
D . 伸缩泡的收缩
3、在湖泊中有一条食物链：水藻→水蚤→鱼→鱼鹰，湖泊被DDT污染后，体内DDT含量最多和最少的生物分别是（ ）
A . 水蚤、鱼
B . 鱼、水蚤
C . 水藻、鱼鹰
D . 鱼鹰、水藻
4、一个完整生态系统的组成应包括（ ）
A . 物质循环和能量流动
B . 生物成分、食物链、食物网
C . 生产者、消费者和分解者
D . 生产者、消费者和分解者及非生物成分
5、探究的一般过程是开始于（ ）
A . 作出假设
B . 发现问题、提出问题
C . 制定和实施计划
D . 表达和交流
6、在“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中，能量最多的是（ ）
A . 草
B . 鼠
C . 蛇
D . 鹰
7、我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、阳光照射，天冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序 （ ）
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④温度 ⑤生存空间 ⑥水分．
A . ⑥①②③④⑤
B . ①②③④⑤⑥
C . ②③④⑤⑥①
D . ⑥②③④⑤①
8、俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞．”决定这种遗传现象的物质存在于（ ）
A . 细胞壁
B . 细胞核
C . 细胞质
D . 细胞膜
9、在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（ ）
A . 阳光、土壤、空气
B . 植物、动物、微生物
C . 阳光、土壤、水、空气和植物、动物
D . 阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物
10、把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色．这是由于高温破坏了（ ）
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 液泡膜
D . 细胞核
11、下列植物结构中，属于器官的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
12、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统．地球上最大的生态系统是（ ）
A . 海洋生态系统
B . 草原生态系统
C . 森林生态系统
D . 生物圈
13、每年6月6日是世界爱眼日，小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用（ ）
A . 观察法
B . 测量法
C . 实验法
D . 调查法
14、下列各选项中，可看成一个生态系统的是（ ）
A . 梵净山上所有的树木
B . 赤水河中所有的鱼儿
C . 一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境
D . 一块农田中所有的生物及其无机环境
15、人的体细胞正常分裂后，每个子细胞的染色体和遗传物质与原来细胞相比（ ）
A . 染色体数目不同，遗传物质不同
B . 染色体数目减少一半，遗传物质相同
C . 染色体数目增加一般，遗传物质相同
D . 都和原来细胞一样
16、下列属于生物的是（ ）
A . 机器人
B . 电脑病毒
C . 鹅卵石
D . 珊瑚虫
17、果蝇正常体细胞的染色体数目为4对，经过分裂后，形成的新细胞中染色体数目是（ ）
A . 2对
B . 4对
C . 6对
D . 8对
18、下列属于单细胞生物是（ ）
A . 鲤鱼
B . 蝴蝶
C . 草履虫
D . 向日葵
19、生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（ ）
A . 仙人掌的叶变成了刺状
B . 绿色植物能够更新空气
C . 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松
D . 夏天的大树下比较凉爽
20、麦田里的稗草如果不及时清除，就会与小麦争夺水、肥，这种现象体现了植物之间的（ ）关系．
A . 合作
B . 共生
C . 适应
D . 竞争
21、设计对照实验时，应遵循的原则是（ ）
A . 所有的变量都不同
B . 除实验变量外，其他变量都相同
C . 所有的变量都相同
D . 除实验变量外，其他变量都不同
22、绘生物图时，对图中较暗部分的绘制要求是（ ）
A . 用直线条涂
B . 点上细点表示
C . 用横线条涂黑
D . 随意涂黑它
23、动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是（ ）
A . 叶绿体
B . 线粒体
C . 细胞质
D . 细胞核
24、如图为细胞发生一系列变化的示意图，表示细胞分化过程的是（ ）
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
25、下列关于组织和器官的说法正确的是（ ）
A . 组织就是器官
B . 所有的组织聚集在一起就形成了器官
C . 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有特定功能的结构就是器官
D . 相同的组织聚集在一起就形成了器官
26、如图是一玻片相互连通的草履虫培养液，在A端加入盐水，草履虫将如何运动？（ ）
A . 从B到A
B . 在B之间
C . 不动
D . 从A到B
二、解答题 （共6小题）
1、分析说明：1787年，有一个叫菲力浦的船长，带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料．由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌存在，仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来．到1925年，它们演化成了近20个野生品种，占领了大片土地，成为当地一大灾难．后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的横行．
(1)仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的 因素．
(2)仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是 关系，引进的昆虫与仙人掌之间是 关系．
(3)仙人掌在澳大利亚能迅速曼延，并占领了大片土地，说明生物的生存离不开环境，要受到环境影响．一方面生物必须 环境，另一方面生物也能 环境．
2、如图是显微镜结构图，根据此图回答：
(1)使用显微镜对光的正确程序是： ．
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜（右眼睁开） ④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
(2)用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为[ ]的部件．
(3)观察时应先选用 物镜．（填“高倍”或“低倍”）
(4)如果视野中的物像模糊，我们应该调节部件[9] ．
(5)如果所观察的玻片标本是口腔上皮细胞，那么载玻片上所滴液体应为 ．
(6)用显微镜观察到的物像如果不够清晰时，应调节图中的[ ] ．
(7)小明发现自己要观察的物像在视野的右下方，要使物像移到视野中央，应将装片向 移动．
(8)小明观察人口腔上皮细胞时，所选的目镜是15X，物镜是40X，小明所观察到的细胞是原细胞的 倍．
3、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，例如老鹰吃食虫鸟，食虫鸟吃昆虫，昆虫吃禾谷类，如图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后而绘制的简图，请依图回答：
(1)在这个生态系统中，阳光、空气、水等属于 因素．细菌、真菌属于生态系统中的 者，细菌与真菌结构的基本单位是 ．
(2)请写出图中陆地部分有捕食关系的最长的一条食物链： ．
(3)如果某种原因导致食虫鸟消失，禾谷类的数量将会发生的变化是 ．
(4)为了防止害虫对禾谷类的危害，农民常喷洒农药，经过检测，在鹰体内也发现了这种农药，这个事例可以说明生物圈是一个统一的 ．
(5)在这个稻田生态系统中，总量最多的生物是 者，因为它们为动物提供 来源．
4、如图是植物细胞和动物细胞的模式图，请回答：
(1)动物细胞和植物细胞都具有的结构是[A] 、[B] 、[C] 、[F]线粒体．
(2)属于植物细胞的是图 ，原因是它有与动物细胞不同的结构，分别是[D]叶绿体[E] [G] ．
(3)细胞中能控制物质进出的结构是[C]
(4)吃红壤西瓜时流出的红色汁液主要来自[ ] ．
5、图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ．
(2)A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
(3)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[ ] ．
(4)图中所示的口腔、咽、食道、胃等组成的消化道和各种消化腺组成人体的 ．
6、以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录，请分析回答下列问题：
(1)在实验中该组同学提出的问题是 ？
(2)在对照实验中，变量应该只有 个，在这个实验中的变量是 ．
(3)在实验中设置了明亮与阴暗两组实验，目的是 ．这个实验中实验组是 ．
(4)分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在 环境中．
(5)实验结束后，鼠妇应将怎么处理？ ．
(6)实验只用1只鼠妇进行实验行吗？ ．你的理由是 ．
(7)实验结束最后为什么要计算各组的平均值？ ．